Ressources · Web local

Des guides concrets pour transformer un site en outil vraiment utile.

Auditer l’existant, préparer les images, améliorer l’accessibilité, mesurer la visibilité, traiter les avis, fluidifier les demandes, tenir les informations à jour et alléger le site : 39 ressources pour passer de l’intuition à un plan d’action clair.

Éditeur : INTERNET CÔTE FLEURIEMis à jour : Sources, méthode et corrections

Réponse directe

Une bonne ressource doit permettre de décider quoi faire ensuite.

Choisissez un objectif concret : préparer votre projet, mettre à jour les informations, produire les bonnes images, planifier les publications ou mieux comprendre les demandes reçues.

Chaque ressource comporte une réponse courte, une méthode, des exemples adaptés aux activités locales et des liens vers l’étape suivante. Vous pouvez les utiliser seul, les partager avec votre équipe ou vous en servir comme base d’un échange avec l’agence.

Centre de ressources

Choisissez la question que vous devez résoudre aujourd’hui.

Budget, préparation, lancement ou amélioration : trouvez les conseils qui correspondent à votre prochaine décision.

39 ressources trouvées sur 39.

0120 min
Analyse d’un site Internet sur ordinateur dans un bureau face au littoralDiagnostic guidé

Auditer son site Internet en 20 minutes

Une grille interactive pour contrôler clarté, mobile, confiance, visibilité locale et parcours de contact.

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0212 min
Appareil photo et accessoires préparés pour un reportage de site InternetGuide pratique

Préparer les photos d’un site professionnel

Liste de prises de vue, cadrages, droits, poids et textes alternatifs pour restaurants, hébergements, commerces et artisans.

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0315 min
Calendrier et notes de travail pour planifier une saison touristiquePlan d’action

Calendrier marketing de la Côte Fleurie

Les contenus à préparer avant, pendant et après chaque période forte, sans attendre la veille d’un événement.

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0418 min
Contrôle d’un site sur ordinateur, tablette et téléphoneQualité Web

Accessibilité et performance Web

Parcours clavier, lisibilité, images, Core Web Vitals et matrice de recette pour les pages importantes.

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0520 min
Documents et ordinateur utilisés pour structurer un contenu vérifiableSEO et IA

Rendre un contenu vérifiable et facile à comprendre

Faits, sources, dates, architecture et données structurées pour les moteurs et réponses génératives.

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0630 points
Deux professionnels vérifient une checklist de mise en ligneRecette

Checklist avant la mise en ligne

Trente contrôles sur les contenus, parcours, formulaires, SEO, médias et conditions d’exploitation.

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0715 min
Commerçante consultant sa présence locale sur un ordinateurVisibilité locale

Maintenir sa fiche d’établissement Google

Nom, catégories, horaires, services, photos et cohérence avec le site pour une présence locale exacte.

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0818 min
Analyse des résultats d’un site Internet dans un bureauTableau de bord

Mesurer sa visibilité locale

Relier impressions, clics, profil local, appels, itinéraires et demandes qualifiées sans confondre les indicateurs.

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0916 min
Professionnelle lisant des retours clients sur un ordinateurRelation client

Gérer les avis et la réputation locale

Sollicitation neutre, réponses publiques, données personnelles, critiques difficiles et enseignements pour le site.

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1017 min
Restaurateur consultant les demandes reçues sur son ordinateurParcours client

Améliorer réservations et demandes

Informations décisives, formulaires courts, expérience mobile, confirmations et mesure des abandons.

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1119 min
Contrôle d’un site léger sur un ordinateur de bureauNumérique responsable

Écoconception et sobriété du site

Utilité, médias, scripts, services tiers, compatibilité et preuve des améliorations sans promesse artificielle.

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1215 minutes
Carnet de budget et calculatrice sur un bureauBudget et pilotage

Budget d’un site professionnel : comparer les devis

Comparez le coût initial, les contenus et les frais récurrents d’un site professionnel avant de choisir une proposition.

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1315 minutes
Documents de planification et maquettes papier sur une tablePréparation du projet

Cahier des charges : préparer le dossier du site

Objectifs, contenus, fonctionnalités et validation : les rubriques à préparer pour obtenir des propositions comparables.

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1415 minutes
Deux écrans et des plans de pages comparés sur un bureauRefonte et continuité

Migration et refonte : préserver les accès au site

Préparez anciennes adresses, redirections, contrôles et suivi pour limiter les erreurs lors d’une refonte ou d’un changement de domaine.

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1515 minutes
Voyageurs et réceptionniste consultant une tablette dans un hôtelLangues et tourisme

Site multilingue touristique : organiser les versions

Choisissez les langues utiles et traduisez le parcours complet : informations pratiques, réservation, erreurs et confirmations.

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1615 minutes
Menu imprimé et téléphone sur la table d’un bistrotRestauration

Menu de restaurant en ligne : lisible sur mobile

Organisez plats, prix, horaires de service et mise à jour pour permettre aux clients de consulter la carte facilement sur téléphone.

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1715 minutes
Produits artisanaux et sac de retrait sur le comptoir d’une boutiqueCommerce local

Catalogue local : organiser le retrait en boutique

Distinguez catalogue, demande de disponibilité et commande, puis préparez les fiches et confirmations nécessaires au retrait.

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1815 minutes
Agenda, horloge et téléphone illustrant la mise à jour d’informations saisonnièresInformations saisonnières

Horaires, tarifs et disponibilités : garder les informations fiables

Une méthode pour synchroniser horaires, prix et disponibilités entre site, réservation, fiche locale et traductions.

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1915 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Créer une page accès vraiment utile » — illustration IAMéthode pratique

Créer une page accès vraiment utile

Adresse, entrée, itinéraire et informations vérifiées pour que le client arrive au bon endroit.

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2015 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Construire une page de prestation qui prépare le devis » — illustration IAMéthode pratique

Construire une page de prestation qui prépare le devis

Périmètre, déroulement, exemples et demande structurée : aider le client à formuler un besoin exploitable.

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2115 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Site vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre » — illustration IAMéthode pratique

Site vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre

Comparer les parcours et les contraintes de gestion avant de choisir les fonctionnalités du site.

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2215 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser une galerie photo qui aide à choisir » — illustration IAMéthode pratique

Organiser une galerie photo qui aide à choisir

Sélection, ordre, légendes et cadrages pour transformer des photos disponibles en information utile.

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2315 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Gérer les PDF et documents utiles du site » — illustration IAMéthode pratique

Gérer les PDF et documents utiles du site

Versions, poids, intitulés et contenu HTML : éviter les documents périmés et les téléchargements obscurs.

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2415 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Écrire une FAQ à partir des questions des clients » — illustration IAMéthode pratique

Écrire une FAQ à partir des questions des clients

Des réponses précises reliées aux prestations, avec une méthode pour les valider et les maintenir.

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2515 minutes
Illustration IA : Contrôle d’un formulaire sur téléphone et ordinateurRecette fonctionnelle

Tester un formulaire jusqu’à la réception de la demande

Une méthode de test de bout en bout : erreurs, mobile, réception, doublons, délais et distinction entre demande et réservation confirmée.

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2614 minutes
Illustration IA : Technicienne reliant un disque de sauvegarde à un ordinateurExploitation du site

Sauvegarder et restaurer un site professionnel

Définir les données à sauvegarder, le délai de reprise et la perte acceptable, puis tester une restauration complète et documentée.

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2712 minutes
Illustration IA : Deux ordinateurs et des cartes de préparation d’une migration WebMigration et référencement

Changer de domaine sans perdre les liens utiles

Préparer un changement de domaine : correspondance des URL, redirections permanentes, liens, citations, messagerie et contrôle après bascule.

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2811 minutes
Illustration IA : Téléphone avec calendrier et clés à une réception imaginaireParcours de réservation

Connecter un outil de réservation à un site professionnel

Comparer lien externe, module intégré et demande manuelle : disponibilité, confirmation, mobile, accessibilité, retour au site et tests de réservation.

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2910 minutes
Illustration IA : Relecture de pages imprimées et d’un agenda de mise à jourOrganisation éditoriale

Planifier l’entretien des contenus d’un site

Créer un registre des pages, nommer les responsables, suivre les dates de validité et synchroniser prix, horaires, photos, traductions et documents.

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30Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser les accès aux comptes d’un site professionnel » — illustration IAExploitation et accès

Organiser les accès aux comptes d’un site professionnel

Identifier les détenteurs du domaine, de l’hébergement, du CMS et des services, prévoir le relais et la récupération sans publier les secrets.

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31Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Diagnostiquer la réception des e-mails d’un site » — illustration IAMessagerie du site

Diagnostiquer la réception des e-mails d’un site

Distinguer création du message, acceptation par le serveur et réception finale, puis constituer un dossier de diagnostic sans exposer les demandes clients.

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32Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Gérer les pages 404 et les liens devenus inutiles » — illustration IAQualité des liens

Gérer les pages 404 et les liens devenus inutiles

Trier les URL manquantes, choisir un remplacement équivalent quand il existe et conserver une réponse HTTP correcte pour les pages absentes.

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33Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Préparer une page d’offre ou d’événement daté » — illustration IAContenus saisonniers

Préparer une page d’offre ou d’événement daté

Organiser dates, conditions, réservation, changements et fin de validité sur une page stable plutôt que multiplier les messages contradictoires.

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34Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser la recherche d’un site ou d’un catalogue » — illustration IARecherche et navigation

Organiser la recherche d’un site ou d’un catalogue

Choisir les champs recherchables, gérer accents et filtres, rendre les suggestions accessibles et prévoir le cas sans résultat.

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35Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser les demandes reçues hors des horaires » — illustration IASuivi des demandes

Organiser les demandes reçues hors des horaires

Distinguer réception, prise en charge et confirmation, prévoir les absences et transmettre le contexte sans promettre une disponibilité permanente.

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365 min
Outil de préparation

Préparer son plan de projet Web

Un plan consultable en ligne selon métier, objectif, création ou refonte et langues, avec responsabilités et preuves à prévoir.

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3710 min
Choix du prestataire

Comparer des devis de site Internet

Comparer périmètre, coûts récurrents, recette et reprise du site.

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38À consulter
Glossaire

Comprendre les termes d’un projet Web

Domaine, hébergement, CMS, canonical, indexation et réservation : définitions et questions à poser.

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395 min
Calculateur

Comparer le coût d’un site sur la durée

Calculer deux propositions sur 12, 24 ou 36 mois avec vos montants, sans remplacer les postes inconnus par zéro.

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Ligne éditoriale

Utile pour le lecteur, compréhensible pour les moteurs, honnête sur ses limites.

Le SEO et le SXO se rejoignent lorsque la page donne une réponse satisfaisante, reste simple à parcourir et permet d’agir sans détour.

01 · Utilité

Une intention par page

Le titre, le contenu et l’appel à l’action répondent à la même question au lieu de mélanger plusieurs objectifs.

02 · Confiance

Une méthode visible

Les sources, dates, limites et choix éditoriaux sont expliqués quand ils influencent l’interprétation.

03 · Expérience

Une lecture mobile

Sommaires, blocs courts, tableaux adaptatifs et liens explicites réduisent l’effort nécessaire pour trouver l’information.

Repères visuels : les illustrations d’ambiance servent à distinguer les thèmes et ne représentent pas des établissements identifiés.

Références techniques

Des principes alignés sur la documentation publique.

Ces références expliquent les bases utilisées ici : contenu conçu d’abord pour les personnes, images contextualisées et accessibles, liens compréhensibles et données structurées conformes au contenu visible.

Par activité

Relier les conseils à votre contexte professionnel.

Après un guide général, poursuivez avec la page qui détaille les informations attendues par vos propres clients.

Passer à l’action

Une ressource a révélé une priorité sur votre site ?

Indiquez l’adresse du site, votre activité, votre commune et le point que vous souhaitez améliorer. Le premier échange permettra de confirmer le périmètre utile.

Demander un regard extérieur

Questions fréquentes

Par quel guide commencer ?

Si un site existe déjà, commencez par l’audit en 20 minutes. Pour une création, utilisez le guide de préparation puis la checklist de mise en ligne. Les guides photo, accessibilité, contenus pour moteurs et fiche locale approfondissent ensuite chaque besoin.

Les guides sont-ils réservés aux clients de l’agence ?

Non. Ils sont accessibles à tous les professionnels qui souhaitent clarifier leur présence en ligne sur la Côte Fleurie ou dans un territoire touristique comparable.

Ces ressources garantissent-elles un meilleur classement dans Google ?

Non. Elles aident à produire des pages plus claires, utiles et cohérentes. Aucun contenu, balisage ou outil ne peut garantir une position dans un moteur de recherche.

Données et ressources documentées

Le tissu touristique et commercial du Calvados

Ces effectifs situent des activités de proximité utiles à une communication locale : restauration, hébergement et information touristique. Ils ne mesurent pas les clients d’une agence web ni le potentiel commercial d’une commune.

Équipements recensés — Calvados

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — Calvados
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Hôtel
G102
291283286+3 (+1,1 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Information touristique
G104
68104145+41 (+39,4 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Restaurant- restauration rapide
A504
1 8081 9452 239+294 (+15,1 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

678 résultats · page 1 sur 38 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 452 identifiants et 342 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

452 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 26. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
2600893440305000252Certifications de cet organisme : 89344030500025
3 AXES INSTITUT534829387000161Certifications de cet organisme : 53482938700016
3W ACADEMY754047702000571Certifications de cet organisme : 75404770200057
42791199193000161Certifications de cet organisme : 79119919300016
4NK913422994000161Certifications de cet organisme : 91342299400016
ACADEMIE D'ART DENTAIRE389185778000541Certifications de cet organisme : 38918577800054
ACADEMIE JULIAN RIVE GAUCHE784281214000141Certifications de cet organisme : 78428121400014
ACCESS42503062408000522Certifications de cet organisme : 50306240800052
ACE EDUCATION831024013002271Certifications de cet organisme : 83102401300227
ADE HOLDING824504534000289Certifications de cet organisme : 82450453400028
ADEFI FORMATION498157197000681Certifications de cet organisme : 49815719700068
AFIP432613131000491Certifications de cet organisme : 43261313100049
AFLOKKAT522298140000321Certifications de cet organisme : 52229814000032
AFORP FORMATION (CFAI)775728454002051Certifications de cet organisme : 77572845400205
AGR L'ECOLE DE L'IMAGE807394010000191Certifications de cet organisme : 80739401000019
AGR L'ECOLE DE L'IMAGE807394010000272Certifications de cet organisme : 80739401000027
AIROBJECT539709022000391Certifications de cet organisme : 53970902200039
AIVANCITY883439929000263Certifications de cet organisme : 88343992900026

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Distinguer développement, conception d’interfaces, communication et référencement dans les certifications du web. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS6332
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7629
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38108
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36075
Administration et échanges internationaux (fiche nationale)
RNCP36756
RNCP
Niveau 6
15/07/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36756
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36756
Agent de reconditionnement numérique
RNCP38718
RNCP
Niveau 3
23/06/2029
2 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38718
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38718
Améliorer la visibilité d’un site internet par le référencement naturel (SEO) et par l'optimisation pour les IA génératives (GEO)
RS7500
RS
Pas de niveau RNCP
28/01/2029
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7500
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7500
Analyste développeur d'applications informatiques
RNCP36166
RNCP
Niveau 5
27/01/2027
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36166
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36166
Animateur réalisateur radio multimédia
RNCP41340
RNCP
Niveau 5
24/09/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41340
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41340
Animation
RNCP36940
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36940
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36940
Appliquer une démarche d’éco-conception pour réduire l’empreinte environnementale d’un service numérique
RS7457
RS
Pas de niveau RNCP
18/12/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7457
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7457
Architecte blockchain
RNCP41724
RNCP
Niveau 7
27/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41724
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41724
Architecte cybersécurité et internet des objets (MS)
RNCP40347
RNCP
Niveau 7
28/03/2028
6 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40347
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40347
Architecte de solutions digitales pour le transport et la mobilité (MS)
RNCP37264
RNCP
Niveau 7
25/01/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37264
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37264
Architecte des objets connectés (IOT)
RNCP40354
RNCP
Niveau 7
28/03/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40354
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40354
Architecte des systèmes d’information dans les processus industriels
RNCP39978
RNCP
Niveau 7
18/12/2027
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39978
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39978
Architecte en intelligence artificielle
RNCP41993
RNCP
Niveau 7
27/02/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41993
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41993
Architecte internet des objets
RNCP38906
RNCP
Niveau 7
26/04/2027
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38906
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38906
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure d’électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l’institut polytechnique de Bordeaux, spécialité réseaux et informatique

RNCP42382 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Date d’effet
01/09/2026
Échéance de l’enregistrement
31/08/2027
Date limite de délivrance
31/08/2030

Organismes certificateurs publiés

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
1. Contexte socio-économique

La transformation numérique des organisations se traduit par une hausse soutenue des besoins en compétences d’ingénierie des systèmes d’information, des réseaux, du logiciel et de la cybersécurité.

À l’échelle européenne, plus de 10 millions de spécialistes TIC sont en emploi en 2024, représentant 5,0 % de l’emploi total ; leur nombre a progressé de 62,2 % entre 2014 et 2024 (contre 10,6 % pour l’emploi total) [1].

Cette dynamique est renforcée par la diffusion du cloud, de l’automatisation des infrastructures (réseaux définis par logiciel, infrastructure-as-code), des pratiques intégrant développement, déploiement et sécurité (DevSecOps), et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans les processus métiers [1][4].

En parallèle, l’environnement de menace cybersécurité se maintient à un niveau élevé. En France, l’ANSSI indique avoir traité 3 586 événements de sécurité en 2025 ; plusieurs secteurs stratégiques sont particulièrement visés (éducation-recherche, administrations/collectivités, santé, télécommunications) [2].

Les analyses européennes soulignent aussi la persistance de menaces à fort impact (rançongiciels, compromissions de chaînes d’approvisionnement, attaques sur systèmes critiques), ce qui accroît les besoins en ingénierie sécurisée et en résilience opérationnelle [3].

Sources

[1]. Eurostat, ICT specialists in employment (https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=ICT_specialists_in_employment)

[2]. ANSSI, Panorama de la cybermenace 2025 (https://cyber.gouv.fr/actualites/panorama-de-la-cybermenace-2025)

[3]. ENISA, ENISA Threat Landscape 2025 (https://www.enisa.europa.eu/publications/enisa-threat-landscape-2025)

[4]. Commission européenne, Europe’s Digital Decade - targets 2030 (https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/priorities-2019-2024/europe-fit-digital-age/europes-digital-decade-digital-targets-2030_en)

[5]. Apec, Observatoire et études emploi cadre (https://corporate.apec.fr/observatoire-de-lemploi-cadre)

2. Besoins en compétences identifiés

Les employeurs publics et privés expriment un besoin de profils capables de couvrir l’ensemble du cycle de vie des systèmes numériques [2][4] :

1. cadrage et modélisation des besoins SI ;

2. conception d’architectures réseau/système/logiciel sécurisées ;

3. intégration, déploiement et exploitation en environnements sur site, cloud et hybrides ;

4. audit, amélioration continue et maintien en conditions opérationnelles ;

5. pilotage de projet et coordination d’acteurs techniques/métiers ;

6. prise en compte des contraintes de conformité et de cybersécurité.

3. Finalité de la certification

La certification vise à attester la capacité du titulaire à :

1. Concevoir des solutions SI, réseaux et logicielles robustes, évolutives et sécurisées.

2. Piloter des projets de transformation numérique en intégrant les dimensions techniques, économiques, organisationnelles et réglementaires.

3. Déployer et exploiter des infrastructures et services numériques (sur site, cloud et hybrides), avec des exigences de qualité de service et de sécurité.

4. Auditer un système d’information existant, identifier les vulnérabilités et leviers de performance, et proposer une trajectoire d’amélioration mesurable.

5. Contribuer à la gouvernance des risques numériques et à la continuité d’activité.

La certification vise à développer un large champ de compétences liées: réseaux, cybersécurité, administration système, virtualisation, développement logiciel, déploiement automatisé, intelligence artificielle, etc, regroupées sous le terme “système d’information”.

4. Ancrage partenarial et territorial

La certification est opérée en lien avec des partenaires industriels et institutionnels, contribuant à l’actualisation des compétences visées, à la professionnalisation en alternance et à l’adéquation avec les besoins du tissu économique territorial, institutionnel (Bordeaux Métropole, CEA, DGA, etc.) et industriel (Orange, Roxel, ArianeGroup, SPIE ICS, Dassault, Thalès, CDiscount, etc.).
Activités visées
Analyser les besoins et cadrer le projet en système d’information

L’ingénieur analyse les besoins métiers et techniques, identifie les contraintes fonctionnelles, réglementaires, budgétaires et calendaires, puis formalise un cadrage clair du projet. Il traduit ces éléments en exigences mesurables et en livrables de référence (périmètre, priorités, risques, critères de succès) partagés avec les parties prenantes.

Concevoir l’architecture du système d’information: infrastructures systèmes et réseaux

L’ingénieur conçoit une architecture cible cohérente du système d’information, des infrastructures systèmes et des réseaux, en tenant compte de la performance, de la disponibilité, de la sécurité et de l’évolutivité. Il arbitre les choix technologiques (sur site, cloud, hybride, automatisation) et définit les trajectoires d’évolution pour garantir la pérennité de la solution.

Développer et intégrer des solutions logicielles

L’ingénieur participe à la conception, au développement, aux tests et à l’intégration de composants logiciels répondant aux besoins exprimés. Il veille à la qualité du code, à l’interopérabilité avec les services et données du système d’information, et à la robustesse de la solution dans les environnements de test, puis de production.

Industrialiser le déploiement (DevOps)

L’ingénieur met en place des pratiques de déploiement automatisé (DevOps) pour fiabiliser et accélérer les livraisons : automatisation des builds, tests, déploiements et contrôles qualité/sécurité. Il structure des pipelines CI/CD, standardise les environnements et améliore la traçabilité, afin de réduire les risques de mise en production et d’augmenter la fréquence de livraison.

Exploiter et maintenir en conditions opérationnelles

L’ingénieur assure la continuité opérationnelle du système d’information en supervisant les infrastructures, en traitant les incidents et en pilotant la résolution des problèmes. Il met en œuvre les actions de maintenance préventive/corrective, suit les indicateurs de service (disponibilité, performance, capacité) et contribue aux dispositifs de continuité et reprise d’activité.

Sécuriser le système d’information et gérer les risques cyber

L’ingénieur évalue les risques cyber, réalise ou exploite des audits de sécurité, et pilote la remédiation des vulnérabilités identifiées. Il déploie des mesures de protection adaptées (techniques et organisationnelles), intègre la sécurité dans les cycles projet/exploitation, et participe à la préparation et à la réponse aux incidents de sécurité.

Assurer la conformité et la gouvernance sécurité

L’ingénieur vérifie la conformité du système d’information vis-à-vis des obligations réglementaires, normatives et des politiques internes (protection des données, exigences sectorielles, sécurité). Il organise la gouvernance associée (rôles, contrôles, preuves, plans d’action), structure le reporting et accompagne les acteurs concernés dans la mise en conformité continue.

Piloter la transformation et l’amélioration continue

L’ingénieur coordonne les équipes techniques et métiers dans une logique de transformation durable du système d’information. Il suit les indicateurs de performance/qualité, anime les retours d’expérience, priorise les améliorations et conduit l’accompagnement au changement (communication, formation, adoption), afin d’augmenter durablement l’efficacité des systèmes et des processus.
Compétences attestées
Modéliser et analyser les systèmes d'information, en mobilisant les concepts issus d'un large champ de sciences fondamentales: mathématiques, physique, électronique, traitement du signal, communications numériques, systèmes numériques et informatique.

Choisir et utiliser les outils et les méthodes adéquats pour la conception et la construction d'infrastructures réseaux, d'environnements informatiques et de systèmes d'information.

Concevoir et gérer un système d'information: modélisation, audit et certification.

Déployer les réseaux de communication nécessaires aux systèmes d'information: réseaux informatiques, réseaux de télécommunications, réseaux industriels, téléphonie, qualité de service et modélisation.

Mettre en œuvre les systèmes et logiciels informatiques nécessaires aux systèmes d'information: algorithmique, architecture des calculateurs, systèmes d'exploitation, programmation en utilisant des outils de génie logiciel, administration et virtualisation.

Assurer la sécurité et la performance des systèmes d'informations afin de garantir l'intégrité des données et leur exploitation efficace

Analyser, organiser, et répartir les tâches inhérentes à la réalisation d'un projet en équipe pour répondre à un besoin client et s'adapter à de nouvelles contraintes liées au projet.

Appréhender et anticiper les évolutions technologiques pour maintenir un système d'information à l'état de l'art, et innover dans les domaines liés aux métiers d'ingénieur réseaux et informatique.

Prendre en compte les enjeux éthique, sociétaux et environnementaux pour adapter les systèmes d'information aux évolution sociétales

S'intégrer dans l'entreprise pour prendre en compte ses enjeux: dimension économique, qualité, productivité, intelligence économique

S'intégrer dans la vie professionnelle au sein d'une organisation afin de l'animer et la faire évoluer: exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage

Communiquer de manière synthétique et efficace pour démontrer la pertinence des solutions et des résultats, à des interlocuteurs variés: spécialistes et non-spécialistes, éventuellement dans un contexte international

Prendre du recul et s'auto-évaluer afin de gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), et d'opérer ses choix professionnels
Prérequis d’entrée en formation
Voies d'accès :

* Admission sur titres après une licence ou un BUT ad hoc.

* Classes préparatoires intégrées : prépa INP, CPBx

* Concours Pass’Ingénieurs

* Parcours Ingé+.

Prérequis à l'entrée en formation :

La formation d’ingénieur par alternance Réseaux et Informatique est accessible aux candidats titulaires d’une certification de niveau 5 minimum (Bac+2) à dominante scientifique ou technique (informatique, réseaux/télécoms, électronique, systèmes numériques, mathématiques, physique appliquée), notamment BTS, BUT, L2/L3, ou titre reconnu équivalent.

Les prérequis attendus à l’entrée sont : maîtrise des fondamentaux en mathématiques de niveau Bac+2 (analyse de fonctions, dérivation, intégration, trigonométrie, nombres complexes) et niveau B1 minimum en anglais (CECRL).

La vérification s’effectue par étude du dossier académique, analyse du parcours, entretien de motivation/positionnement et, le cas échéant, test disciplinaire.

Les candidatures hors parcours-type peuvent être examinées au titre de l’équivalence de niveau et/ou de la validation des acquis (VAPP/VAE), selon la réglementation en vigueur ; l’admission est prononcée par une commission dédiée.

Le niveau B1 constitue un prérequis d’entrée ; la progression vers le niveau d’anglais requis pour la diplomation est assurée dans le parcours de formation.

En Formation Continue, VAE :

L’accès à la certification en formation continue intégrée aux filières classiques ou par VAE est ouvert aux candidats justifiant d’au moins 3 années d’expérience professionnelle en lien direct avec les activités visées (systèmes d’information, réseaux, logiciels, cybersécurité, gestion de projet numérique).

En formation continue, le candidat ou la candidate doit être titulaire d’une certification de niveau 6; les candidats de niveau 5 peuvent être admis via une procédure de VAPP, sur étude du parcours et des acquis.

Les prérequis attendus à l’entrée sont : maîtrise des fondamentaux en mathématiques de niveau Bac+2 (analyse de fonctions, dérivation, intégration, trigonométrie, nombres complexes) et niveau B1 minimum en anglais (CECRL).

La vérification s’effectue par étude du dossier académique, analyse du parcours, entretien de motivation/positionnement et, le cas échéant, test disciplinaire.

En VAE, la recevabilité et l’évaluation s’appuient sur l’analyse des expériences significatives, du dossier de preuves et, le cas échéant, sur un entretien avec le jury, afin de vérifier la maîtrise des compétences attendues par la certification.
Prérequis à la validation de la certification
* un niveau B2+ du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

* une expérience à l’international d’au moins 17 semaines

* Une période minimale en entreprise d’au moins 28 semaines est requise, qui peut être réduite à 14 semaines pour des projets professionnels avec une composante recherche affirmée.
Secteurs d’activité visés
L'ingénieur en “réseaux & informatique” peut exercer dans des secteurs couvrant l'ensemble des domaines numériques : secteur IT direct (ESN, éditeurs, intégrateurs), infrastructures critiques (réseaux et télécommunications, centres de données, cloud), industrie connectée (automobile, aéronautique, spatial, ferroviaire, énergie), institutions financières, secteur public et santé, ainsi que tout secteur requérant une infrastructure IT robuste et sécurisée (commerce, services, médias, etc.).
Types d’emplois accessibles indiqués
L'ingénieur de la spécialité "Réseaux & Informatique" est appelé à occuper des postes à responsabilités dans des secteurs d'activité variés.

Emplois d'accès : Il exerce les métiers d'architecte de système d'information ; d'ingénieur système, réseau et sécurité ; d'ingénieur DevOps ; d'administrateur système, réseau et sécurité ; d'intégrateur système ; de développeur informatique ; de chef de projet technique en informatique et télécommunications.

Évolutions de carrière : Il peut évoluer vers des postes d'expert en systèmes d'information et cybersécurité, de responsable sécurité informatique, de consultant en systèmes d'information, de directeur des systèmes d'information (DSI), d'ingénieur avant-vente ou technico-commercial, ainsi que d'ingénieur en recherche & développement dans l'industrie informatique et télécommunications.

Blocs de compétences RNCP — 3 blocs publiés

RNCP42382BC01 — Concevoir et planifier un système d'information
Compétences du bloc
Les ingénieurs en réseaux et informatique évoluent dans un environnement professionnel où la maîtrise technique s'articule avec des responsabilités élargies. Dès le cadrage d'un projet, ils mobilisent des capacités de modélisation et de conception des systèmes d'information, en s'appuyant sur un socle scientifique pluridisciplinaire et sur le choix raisonné des outils et méthodes adaptés. Leur action s'inscrit dans les contraintes économiques, qualitatives et stratégiques de l'entreprise, tout en intégrant les enjeux éthiques, sociétaux et environnementaux inhérents à toute évolution d'un système d'information. Leur efficacité repose enfin sur leur aptitude à communiquer leurs analyses et décisions auprès d'interlocuteurs variés, et à exercer une réflexivité continue sur leurs pratiques afin d'adapter leurs compétences à un contexte technologique en constante mutation.

Modéliser et analyser les systèmes d'information, afin de concevoir des solutions innovantes qui répondent aux besoins de l'entreprise, en mobilisant un large champ de sciences fondamentales (mathématiques, physique, communications numériques et informatique)

Choisir et utiliser les outils et les méthodes adéquats, afin de concevoir et de construire des systèmes d'information, de leurs infrastructures réseaux à leurs environnements logiciels

Concevoir et gérer un projet en système d'information, afin de piloter sa conception et sa réalisation en prenant en compte des contraintes techniques et non techniques: son budget, l'équipe projet, les risques inhérents au projet, les audits internes ou externes, les certifications, les règlements et normes en vigueur, etc

Prendre en compte les enjeux éthique, sociétaux et environnementaux pour adapter les systèmes d'information aux évolution sociétales

S'insérer dans l'entreprise afin de prendre en compte ses enjeux: dimension économique, qualité, productivité, intelligence économique

Communiquer de manière synthétique et efficace afin de démontrer la pertinence des solutions et des résultats, à des interlocuteurs variés: spécialistes et non-spécialistes, éventuellement dans un contexte international

Prendre du recul et s'auto-évaluer afin de gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), et d'opérer ses choix professionnels
Modalités d’évaluation du bloc
* des examens sur table ou sur machine,

* des épreuves orales,

* des soutenances de projet,

* des réalisations de codes,

* des comptes-rendus de travaux pratiques

* des mises en situation

* des validations des activités et compétences en milieu professionnel

* de la participation active
RNCP42382BC02 — Mettre en œuvre un système d'information
Compétences du bloc
Les ingénieurs en réseaux et informatique interviennent au cœur de la mise en œuvre opérationnelle des systèmes d'information : déploiement des infrastructures réseau, développement et intégration de solutions logicielles, automatisation des chaînes de livraison (DevOps) et maintien en conditions opérationnelles des plateformes. À chaque étape de ce cycle, ils veillent à la sécurité, à l'intégrité et à la performance des systèmes, conciliant exigences techniques et contraintes de production. Leur capacité à rendre compte de leurs choix techniques et de leurs résultats — auprès d'équipes pluridisciplinaires comme de commanditaires non spécialistes — est indissociable de leur efficacité. Cette pratique de terrain s'accompagne d'une posture réflexive qui leur permet d'identifier leurs axes de progression et d'adapter en continu leurs compétences aux évolutions des environnements technologiques.

* Déployer les réseaux de communication afin de mettre en œuvre des systèmes d'information: réseaux informatiques, réseaux de télécommunications, réseaux industriels, téléphonie, en tenant compte des contraintes de qualité de service

* Mettre en œuvre les systèmes et logiciels informatiques afin d'exploiter les systèmes d'information, en mobilisant les outils du génie logiciel: les algorithmes, les architectures de calculateur, les systèmes d'exploitation, les techniques, langages et outils de programmation, ainsi que les techniques de virtualisation adéquats

* Assurer la sécurité et la performance des systèmes d'informations afin de garantir l'intégrité des données et leur exploitation efficace

* Communiquer de manière synthétique et efficace afin de démontrer la pertinence des solutions et des résultats, à des interlocuteurs variés: spécialistes et non-spécialistes, éventuellement dans un contexte international

* Prendre du recul et s'auto-évaluer afin de gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), et d'opérer ses choix professionnels
Modalités d’évaluation du bloc
* des examens sur table ou sur machine,

* des épreuves orales,

* des soutenances de projet,

* des réalisations de codes,

* des comptes-rendus de travaux pratiques

* des mises en situation

* des validations des activités et compétences en milieu professionnel

* de la participation active.
RNCP42382BC03 — Gérer un projet en système d'information
Compétences du bloc
Les ingénieurs en réseaux et informatique assument des responsabilités de pilotage qui dépassent la seule dimension technique : organiser et coordonner les équipes projet, répartir les tâches en fonction des contraintes et des besoins clients, animer la transformation numérique et l'amélioration continue au sein de l'organisation. Ils exercent ce rôle en intégrant une veille technologique active, condition indispensable pour maintenir les systèmes à l'état de l'art et proposer des innovations pertinentes. Leur action s'inscrit également dans un cadre éthique et sociétal exigeant, les amenant à prendre en compte l'impact environnemental et les évolutions réglementaires dans leurs décisions. La qualité de leur contribution repose enfin sur leur capacité à communiquer avec clarté et conviction auprès d'interlocuteurs aux profils variés, et à adopter une posture réflexive continue pour faire évoluer leurs pratiques managériales et techniques tout au long de leur parcours professionnel.

* Analyser, organiser, et répartir les tâches inhérentes à la réalisation d'un projet en équipe, afin de répondre efficacement à un besoin client en s'adaptant aux contraintes liées au projet

* Appréhender et anticiper les évolutions technologiques pour maintenir un système d'information à l'état de l'art, et innover dans les domaines liés aux métiers d'ingénieur réseaux et informatique

* Prendre en compte les enjeux éthique, sociétaux et environnementaux pour adapter les systèmes d'information aux évolution sociétales

* S'intégrer dans la vie professionnelle au sein d'une organisation afin de l'animer et la faire évoluer: exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage

* Communiquer de manière synthétique et efficace afin de démontrer la pertinence des solutions et des résultats, à des interlocuteurs variés: spécialistes et non-spécialistes, éventuellement dans un contexte international

* Prendre du recul et s'auto-évaluer afin de gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), et d'opérer ses choix professionnels
Modalités d’évaluation du bloc
* des examens sur table ou sur machine,

* des épreuves orales,

* des soutenances de projet,

* des réalisations de codes,

* des comptes-rendus de travaux pratiques

* des mises en situation

* des validations des activités et compétences en milieu professionnel

* des rapports et/ou soutenances de projets industriels ainsi que d’une évaluation de compétences semestrielle par un professionnel qualifié.

* de la participation active.

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP42382 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantNonNon renseignée
Contrat d’apprentissageOuiLa constitution de chaque jury est définie par un arrêté. Chaque jury comprend le directeur des études qui le préside, le directeur de l’alternance, le directeur de la Filière et le responsable d’année concernés ou leur représentant.
Formation continueOuiFormation continue intégrée aux filières classiques : les candidats suivent le même cursus que les étudiants en formation initiale. Dans ce cas, la composition du jury est identique à celle des filières classiques, conformément aux règles en vigueur dans l’établissement.

Obtention du diplôme par la voie de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : la validation est réalisée par un jury de VAE, composé conformément aux dispositions réglementaires en vigueur, voir la section « Par Expérience »
Contrat de professionnalisationOuiLa constitution de chaque jury est définie par un arrêté. Chaque jury comprend le directeur des études qui le préside, le directeur du département et le responsable d’année concernés ou leur représentant.
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiPar délégation du directeur général de Bordeaux INP, la désignation du jury relève du directeur de l’école concernée par la VAE demandée.

Il est présidé par le directeur de l’école ou en son absence par le directeur des études.

Il est constitué des membres suivants :

* Le directeur ou le directeur des études de l’école concernée par la VAE demandée

* Un représentant de la filière pédagogique concernée et un enseignant chercheur

Deux représentants du monde socio-économique.

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

  • M1805 — Études et développement informatique
  • M1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information
  • M1801 — Administration de systèmes d'information
  • M1802 — Expertise et support en systèmes d'information
  • M1803 — Direction des systèmes d'information

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
  • 326n — Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux
  • 326t — Programmation, mise en place de logiciels

Enregistrements antérieurs cités

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP42382 — Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure d’électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l’institut polytechnique de Bordeaux, spécialité réseaux et informatique
Effectifs de certifiés publiés par promotion — RNCP42382
Effectifs de certifiés de RNCP42382Promotions publiées de 2022 à 2024. Axe vertical de zéro à 24. Une barre par année renseignée ; les années absentes ne valent pas zéro. Les valeurs exactes figurent dans le tableau suivant.0242022 : 23 certifiés publiés2320222023 : 21 certifiés publiés2120232024 : 24 certifiés publiés242024

Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.

Valeurs publiées dans la rubrique statistiques de promotions de RNCP42382 — export France compétences du 22 octobre 2026
Année de promotionNombre de certifiésCertifiés par la VAEInsertion globale à 6 mois (%)Insertion dans le métier à 2 ans (%)
2022230100 %88 %
202321089 %79 %
2024240100 %Non renseigné

L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.

Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP42382

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP42382 — 1 mention dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

1 mention correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.

Partenaires mentionnés pour RNCP42382 — état de l’export du 22 octobre 2026
Nom et SIRET publiésRôle publiéÉtat de l’habilitation dans la sourceDates publiées
ORGANISME DE GESTION DE L'APPRENTISSAGE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
SIRET : 13001762700014
Former
HABILITATION_FORMER
ActifDate actif : 02/06/2026
Dernière modification de l’état : 02/06/2026

Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences