Une intention par page
Le titre, le contenu et l’appel à l’action répondent à la même question au lieu de mélanger plusieurs objectifs.
Ressources · Web local
Des guides concrets pour transformer un site en outil vraiment utile.
Auditer l’existant, préparer les images, améliorer l’accessibilité, mesurer la visibilité, traiter les avis, fluidifier les demandes, tenir les informations à jour et alléger le site : 39 ressources pour passer de l’intuition à un plan d’action clair.
Réponse directe
Une bonne ressource doit permettre de décider quoi faire ensuite.
Choisissez un objectif concret : préparer votre projet, mettre à jour les informations, produire les bonnes images, planifier les publications ou mieux comprendre les demandes reçues.
Chaque ressource comporte une réponse courte, une méthode, des exemples adaptés aux activités locales et des liens vers l’étape suivante. Vous pouvez les utiliser seul, les partager avec votre équipe ou vous en servir comme base d’un échange avec l’agence.
Centre de ressources
Choisissez la question que vous devez résoudre aujourd’hui.
Budget, préparation, lancement ou amélioration : trouvez les conseils qui correspondent à votre prochaine décision.
39 ressources trouvées sur 39.
0120 min
Diagnostic guidéAuditer son site Internet en 20 minutes
Une grille interactive pour contrôler clarté, mobile, confiance, visibilité locale et parcours de contact.
Ouvrir la ressource0212 min
Guide pratiquePréparer les photos d’un site professionnel
Liste de prises de vue, cadrages, droits, poids et textes alternatifs pour restaurants, hébergements, commerces et artisans.
Ouvrir la ressource0315 min
Plan d’actionCalendrier marketing de la Côte Fleurie
Les contenus à préparer avant, pendant et après chaque période forte, sans attendre la veille d’un événement.
Ouvrir la ressource0418 min
Qualité WebAccessibilité et performance Web
Parcours clavier, lisibilité, images, Core Web Vitals et matrice de recette pour les pages importantes.
Ouvrir la ressource0520 min
SEO et IARendre un contenu vérifiable et facile à comprendre
Faits, sources, dates, architecture et données structurées pour les moteurs et réponses génératives.
Ouvrir la ressource0630 points
RecetteChecklist avant la mise en ligne
Trente contrôles sur les contenus, parcours, formulaires, SEO, médias et conditions d’exploitation.
Ouvrir la ressource0715 min
Visibilité localeMaintenir sa fiche d’établissement Google
Nom, catégories, horaires, services, photos et cohérence avec le site pour une présence locale exacte.
Ouvrir la ressource0818 min
Tableau de bordMesurer sa visibilité locale
Relier impressions, clics, profil local, appels, itinéraires et demandes qualifiées sans confondre les indicateurs.
Ouvrir la ressource0916 min
Relation clientGérer les avis et la réputation locale
Sollicitation neutre, réponses publiques, données personnelles, critiques difficiles et enseignements pour le site.
Ouvrir la ressource1017 min
Parcours clientAméliorer réservations et demandes
Informations décisives, formulaires courts, expérience mobile, confirmations et mesure des abandons.
Ouvrir la ressource1119 min
Numérique responsableÉcoconception et sobriété du site
Utilité, médias, scripts, services tiers, compatibilité et preuve des améliorations sans promesse artificielle.
Ouvrir la ressource1215 minutes
Budget et pilotageBudget d’un site professionnel : comparer les devis
Comparez le coût initial, les contenus et les frais récurrents d’un site professionnel avant de choisir une proposition.
Ouvrir la ressource1315 minutes
Préparation du projetCahier des charges : préparer le dossier du site
Objectifs, contenus, fonctionnalités et validation : les rubriques à préparer pour obtenir des propositions comparables.
Ouvrir la ressource1415 minutes
Refonte et continuitéMigration et refonte : préserver les accès au site
Préparez anciennes adresses, redirections, contrôles et suivi pour limiter les erreurs lors d’une refonte ou d’un changement de domaine.
Ouvrir la ressource1515 minutes
Langues et tourismeSite multilingue touristique : organiser les versions
Choisissez les langues utiles et traduisez le parcours complet : informations pratiques, réservation, erreurs et confirmations.
Ouvrir la ressource1615 minutes
RestaurationMenu de restaurant en ligne : lisible sur mobile
Organisez plats, prix, horaires de service et mise à jour pour permettre aux clients de consulter la carte facilement sur téléphone.
Ouvrir la ressource1715 minutes
Commerce localCatalogue local : organiser le retrait en boutique
Distinguez catalogue, demande de disponibilité et commande, puis préparez les fiches et confirmations nécessaires au retrait.
Ouvrir la ressource1815 minutes
Informations saisonnièresHoraires, tarifs et disponibilités : garder les informations fiables
Une méthode pour synchroniser horaires, prix et disponibilités entre site, réservation, fiche locale et traductions.
Ouvrir la ressource1915 minutes
Méthode pratiqueCréer une page accès vraiment utile
Adresse, entrée, itinéraire et informations vérifiées pour que le client arrive au bon endroit.
Ouvrir la ressource2015 minutes
Méthode pratiqueConstruire une page de prestation qui prépare le devis
Périmètre, déroulement, exemples et demande structurée : aider le client à formuler un besoin exploitable.
Ouvrir la ressource2115 minutes
Méthode pratiqueSite vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre
Comparer les parcours et les contraintes de gestion avant de choisir les fonctionnalités du site.
Ouvrir la ressource2215 minutes
Méthode pratiqueOrganiser une galerie photo qui aide à choisir
Sélection, ordre, légendes et cadrages pour transformer des photos disponibles en information utile.
Ouvrir la ressource2315 minutes
Méthode pratiqueGérer les PDF et documents utiles du site
Versions, poids, intitulés et contenu HTML : éviter les documents périmés et les téléchargements obscurs.
Ouvrir la ressource2415 minutes
Méthode pratiqueÉcrire une FAQ à partir des questions des clients
Des réponses précises reliées aux prestations, avec une méthode pour les valider et les maintenir.
Ouvrir la ressource2515 minutes
Recette fonctionnelleTester un formulaire jusqu’à la réception de la demande
Une méthode de test de bout en bout : erreurs, mobile, réception, doublons, délais et distinction entre demande et réservation confirmée.
Ouvrir la ressource2614 minutes
Exploitation du siteSauvegarder et restaurer un site professionnel
Définir les données à sauvegarder, le délai de reprise et la perte acceptable, puis tester une restauration complète et documentée.
Ouvrir la ressource2712 minutes
Migration et référencementChanger de domaine sans perdre les liens utiles
Préparer un changement de domaine : correspondance des URL, redirections permanentes, liens, citations, messagerie et contrôle après bascule.
Ouvrir la ressource2811 minutes
Parcours de réservationConnecter un outil de réservation à un site professionnel
Comparer lien externe, module intégré et demande manuelle : disponibilité, confirmation, mobile, accessibilité, retour au site et tests de réservation.
Ouvrir la ressource2910 minutes
Organisation éditorialePlanifier l’entretien des contenus d’un site
Créer un registre des pages, nommer les responsables, suivre les dates de validité et synchroniser prix, horaires, photos, traductions et documents.
Ouvrir la ressource30Guide et fiche de travail
Exploitation et accèsOrganiser les accès aux comptes d’un site professionnel
Identifier les détenteurs du domaine, de l’hébergement, du CMS et des services, prévoir le relais et la récupération sans publier les secrets.
Ouvrir la ressource31Guide et fiche de travail
Messagerie du siteDiagnostiquer la réception des e-mails d’un site
Distinguer création du message, acceptation par le serveur et réception finale, puis constituer un dossier de diagnostic sans exposer les demandes clients.
Ouvrir la ressource32Guide et fiche de travail
Qualité des liensGérer les pages 404 et les liens devenus inutiles
Trier les URL manquantes, choisir un remplacement équivalent quand il existe et conserver une réponse HTTP correcte pour les pages absentes.
Ouvrir la ressource33Guide et fiche de travail
Contenus saisonniersPréparer une page d’offre ou d’événement daté
Organiser dates, conditions, réservation, changements et fin de validité sur une page stable plutôt que multiplier les messages contradictoires.
Ouvrir la ressource34Guide et fiche de travail
Recherche et navigationOrganiser la recherche d’un site ou d’un catalogue
Choisir les champs recherchables, gérer accents et filtres, rendre les suggestions accessibles et prévoir le cas sans résultat.
Ouvrir la ressource35Guide et fiche de travail
Suivi des demandesOrganiser les demandes reçues hors des horaires
Distinguer réception, prise en charge et confirmation, prévoir les absences et transmettre le contexte sans promettre une disponibilité permanente.
Ouvrir la ressource365 min
Outil de préparationPréparer son plan de projet Web
Un plan consultable en ligne selon métier, objectif, création ou refonte et langues, avec responsabilités et preuves à prévoir.
Ouvrir la ressource3710 min
Choix du prestataireComparer des devis de site Internet
Comparer périmètre, coûts récurrents, recette et reprise du site.
Ouvrir la ressource38À consulter
GlossaireComprendre les termes d’un projet Web
Domaine, hébergement, CMS, canonical, indexation et réservation : définitions et questions à poser.
Ouvrir la ressource395 min
CalculateurComparer le coût d’un site sur la durée
Calculer deux propositions sur 12, 24 ou 36 mois avec vos montants, sans remplacer les postes inconnus par zéro.
Ouvrir la ressourceLigne éditoriale
Utile pour le lecteur, compréhensible pour les moteurs, honnête sur ses limites.
Le SEO et le SXO se rejoignent lorsque la page donne une réponse satisfaisante, reste simple à parcourir et permet d’agir sans détour.
Une méthode visible
Les sources, dates, limites et choix éditoriaux sont expliqués quand ils influencent l’interprétation.
Une lecture mobile
Sommaires, blocs courts, tableaux adaptatifs et liens explicites réduisent l’effort nécessaire pour trouver l’information.
Repères visuels : les illustrations d’ambiance servent à distinguer les thèmes et ne représentent pas des établissements identifiés.
Références techniques
Des principes alignés sur la documentation publique.
Ces références expliquent les bases utilisées ici : contenu conçu d’abord pour les personnes, images contextualisées et accessibles, liens compréhensibles et données structurées conformes au contenu visible.
- Google Search CentralCréer du contenu utile, fiable et pensé pour les personnes
- Google ImagesBonnes pratiques pour les images et textes alternatifs
- Données structuréesAider les moteurs à comprendre le type de contenu publié
Par activité
Relier les conseils à votre contexte professionnel.
Après un guide général, poursuivez avec la page qui détaille les informations attendues par vos propres clients.
Passer à l’action
Une ressource a révélé une priorité sur votre site ?
Indiquez l’adresse du site, votre activité, votre commune et le point que vous souhaitez améliorer. Le premier échange permettra de confirmer le périmètre utile.
Questions fréquentes
Par quel guide commencer ?
Si un site existe déjà, commencez par l’audit en 20 minutes. Pour une création, utilisez le guide de préparation puis la checklist de mise en ligne. Les guides photo, accessibilité, contenus pour moteurs et fiche locale approfondissent ensuite chaque besoin.
Les guides sont-ils réservés aux clients de l’agence ?
Non. Ils sont accessibles à tous les professionnels qui souhaitent clarifier leur présence en ligne sur la Côte Fleurie ou dans un territoire touristique comparable.
Ces ressources garantissent-elles un meilleur classement dans Google ?
Non. Elles aident à produire des pages plus claires, utiles et cohérentes. Aucun contenu, balisage ou outil ne peut garantir une position dans un moteur de recherche.
Données et ressources documentées
Le tissu touristique et commercial du Calvados
Ces effectifs situent des activités de proximité utiles à une communication locale : restauration, hébergement et information touristique. Ils ne mesurent pas les clients d’une agence web ni le potentiel commercial d’une commune.
Équipements recensés — Calvados
| Catégorie de la source | 2015 | 2020 | 2025 | Évolution 2020–2025 | Historique illustré |
|---|---|---|---|---|---|
| Hôtel G102 | 291 | 283 | 286 | +3 (+1,1 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Information touristique G104 | 68 | 104 | 145 | +41 (+39,4 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Restaurant- restauration rapide A504 | 1 808 | 1 945 | 2 239 | +294 (+15,1 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.
Précisions sur le relevé et la provenance
Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
678 résultats · page 1 sur 38 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Organismes certificateurs et domaines Formacode — 452 identifiants et 342 domaines dans la sélection
Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.
452 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 26. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.
Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.
Distinguer développement, conception d’interfaces, communication et référencement dans les certifications du web. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Sciences et Ingénierie - Informatique et systèmes numériques
RNCP42302 · RNCP · Niveau 6.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2026
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2027
- Date limite de délivrance
- 31/08/2031
Organismes certificateurs publiés
- ASSOCIATION ISEP-EDOUARD BRANLY — SIRET 78428074500026 — état dans la source : Actif
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Les entreprises ont d’importants besoins en accompagnement de leur transformation numérique : les nouveaux outils et besoins liées au numérique (« industrie 4.0 », IA, cybersécurité, Règlement Général de la Protection des Données personnelles, conformité...), constituant autant d'nnovations technologiques successives sont difficiles à mettre en œuvre, notamment dans les PME/PMI.
L’étude France2030/DARES prévoit que 160 000 postes d’ingénieurs et de techniciens de l’industrie seront à pourvoir d’ici 2030, en raison du dynamisme des filières et des taux de départ à la retraite ( ),
Le titre de l’ISEP forme des managers intermédiaires, maîtrisant les dimensions « numériques » et socio-éco-techniques des démarches de transformation de leur organisation, dans une position de chef d’équipe, ou d’assistant d’ingénieur.
La formation contribuera aux besoins des entreprises en leur apportant des professionnels, ayant un profil (et un coût RH) intermédiaire entre le technicien et l’ingénieur.
L’étude France2030/DARES prévoit que 160 000 postes d’ingénieurs et de techniciens de l’industrie seront à pourvoir d’ici 2030, en raison du dynamisme des filières et des taux de départ à la retraite ( ),
Le titre de l’ISEP forme des managers intermédiaires, maîtrisant les dimensions « numériques » et socio-éco-techniques des démarches de transformation de leur organisation, dans une position de chef d’équipe, ou d’assistant d’ingénieur.
La formation contribuera aux besoins des entreprises en leur apportant des professionnels, ayant un profil (et un coût RH) intermédiaire entre le technicien et l’ingénieur.
Activités visées
Dans des contextes de transformation numérique d’un système de production, d’informatique industrielle ou tertiaire, comportant des sous-systèmes numériques et matériels spécialisés connectés, au sein de collectifs (équipes, entreprises) éventuellement internationaux anglophones, le titulaire de la certification exerce les activités suivantes:
* Analyser les besoins fonctionnels et techniques des parties prenantes.
* Participer au choix et au positionnement d'une solution ou d'un composant numérique.
* Installer, intégrer, paramétrer et tester des solutions , équipements ou composants dans un système numérique/d'information.
* Participer au pilotage des projets numériques
* Coordonner les actions des équipes (techniques, métiers et partenaires).
* Participer à la conduite du changement
* Accompagner les utilisateurs dans la prise en main des nouvelles solutions.
* Mettre en oeuvre des dispositifs de sécurité des systèmes d’information et des données sensibles
* Réaliser la maintenance préventive et corrective, superviser des équipements et d’infrastructures numériques.
* Analyser les besoins fonctionnels et techniques des parties prenantes.
* Participer au choix et au positionnement d'une solution ou d'un composant numérique.
* Installer, intégrer, paramétrer et tester des solutions , équipements ou composants dans un système numérique/d'information.
* Participer au pilotage des projets numériques
* Coordonner les actions des équipes (techniques, métiers et partenaires).
* Participer à la conduite du changement
* Accompagner les utilisateurs dans la prise en main des nouvelles solutions.
* Mettre en oeuvre des dispositifs de sécurité des systèmes d’information et des données sensibles
* Réaliser la maintenance préventive et corrective, superviser des équipements et d’infrastructures numériques.
Compétences attestées
* Mettre en oeuvre et dimensionner un système numérique simple , au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
* Mettre en oeuvre et dimensionner un système d'information simple, au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
* Identifier des besoins au sein d’une entreprise, analyser et mettre en œuvre des processus et des systèmes pour y apporter des solutions opérationnelles dans une démarche projet
* Participer à la prise de décisions face à une situation complexe, en entreprise, notamment à l’international, en apportant des informations pertinentes et analysées
* Mettre en oeuvre et dimensionner un système d'information simple, au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
* Identifier des besoins au sein d’une entreprise, analyser et mettre en œuvre des processus et des systèmes pour y apporter des solutions opérationnelles dans une démarche projet
* Participer à la prise de décisions face à une situation complexe, en entreprise, notamment à l’international, en apportant des informations pertinentes et analysées
Prérequis d’entrée en formation
Le niveau requis pour l’entrée en formation est le niveau 4, attesté par exemple par
* Baccalauréat général, technologique ou professionnel français
* Baccalauréat général ou technologique étranger
Des entrées en cours de formation sont possibles avec une qualification de niveau 5 ou après une VAP (1985)
* Baccalauréat général, technologique ou professionnel français
* Baccalauréat général ou technologique étranger
Des entrées en cours de formation sont possibles avec une qualification de niveau 5 ou après une VAP (1985)
Prérequis à la validation de la certification
Sont nécessaires en prérequis à la certification
* le niveau B1 en anglais par une évaluation indépendante (avec une adaptation éventuelle pour certains élèves en situation de handicap), et le cas échéant une évaluation interne
* le niveau B2 en français pour les non-francophones, (avec une adaptation éventuelle pour certains élèves en situation de handicap)
* une expérience professionnelle ou équivalente d’au moins 10 mois (équivalent temps complet)
* une expérience à l’international ou interculturelle d’au moins 4 semaines (équivalent temps complet, dont le cas échéant déplacement en mobilités douces) (sauf en cas de VAE/VAP).
* le niveau B1 en anglais par une évaluation indépendante (avec une adaptation éventuelle pour certains élèves en situation de handicap), et le cas échéant une évaluation interne
* le niveau B2 en français pour les non-francophones, (avec une adaptation éventuelle pour certains élèves en situation de handicap)
* une expérience professionnelle ou équivalente d’au moins 10 mois (équivalent temps complet)
* une expérience à l’international ou interculturelle d’au moins 4 semaines (équivalent temps complet, dont le cas échéant déplacement en mobilités douces) (sauf en cas de VAE/VAP).
Secteurs d’activité visés
Secteurs d’activités :
Structures de toutes tailles mettant en œuvre des processus de gestion ou de production numérisés, notamment
• Entreprises industrielles de toutes tailles («industrie 4.0») – notamment fabrication de matériels électroniques, électriques et mécatroniques
• Services industriels
• Transports et logistique
• Grandes entreprises du tertiaire
• Collectivités locales, administrations et établissements hospitaliers (services informatiques et de gestion)
• Economie Sociale et Solidaire, monde associatif
• Gestionnaires de réseaux physiques et informationnels (télécom, fluides, énergie, villes intelligentes)
• Entreprises de Services Technologiques ou Numériques (filiales/services d’infogérance, d’infrastructures de maintenance applicative, de support clients…).
Structures de toutes tailles mettant en œuvre des processus de gestion ou de production numérisés, notamment
• Entreprises industrielles de toutes tailles («industrie 4.0») – notamment fabrication de matériels électroniques, électriques et mécatroniques
• Services industriels
• Transports et logistique
• Grandes entreprises du tertiaire
• Collectivités locales, administrations et établissements hospitaliers (services informatiques et de gestion)
• Economie Sociale et Solidaire, monde associatif
• Gestionnaires de réseaux physiques et informationnels (télécom, fluides, énergie, villes intelligentes)
• Entreprises de Services Technologiques ou Numériques (filiales/services d’infogérance, d’infrastructures de maintenance applicative, de support clients…).
Types d’emplois accessibles indiqués
* Technicien instrumentation et automatismes
* Analyste de processus/fonctionnel
* Paramatéteur de produits et logiciels professionnels
* Développeur BPM (Business Process Management) /RPA (Robot Process Automation)
* Responsable applicatif
* Responsable système qualité/GED/workflow
* Technicien maintenance « objets connectés » /IOT/Systèmes urbains/bâtiments connecté
* Technicien support client / utilisateur
* Responsable d’infrastructure cloud
* Responsable de parc informatique
* Responsable de maintenance de parc machines
* Administrateur systèmes et sécurité
* Technicien/responsable d’exploitation/de supervision de processus
* Gestionnaire / intégrateur d’applications
* Technicien réseaux
* Assistant intégrateur réseau
* Technicien en solutions matérielles et logicielles
* Paramétreur d’objets connectés
* Technicien de maintenance informatique
* Technicien support informatique
* Analyste de processus/fonctionnel
* Paramatéteur de produits et logiciels professionnels
* Développeur BPM (Business Process Management) /RPA (Robot Process Automation)
* Responsable applicatif
* Responsable système qualité/GED/workflow
* Technicien maintenance « objets connectés » /IOT/Systèmes urbains/bâtiments connecté
* Technicien support client / utilisateur
* Responsable d’infrastructure cloud
* Responsable de parc informatique
* Responsable de maintenance de parc machines
* Administrateur systèmes et sécurité
* Technicien/responsable d’exploitation/de supervision de processus
* Gestionnaire / intégrateur d’applications
* Technicien réseaux
* Assistant intégrateur réseau
* Technicien en solutions matérielles et logicielles
* Paramétreur d’objets connectés
* Technicien de maintenance informatique
* Technicien support informatique
Réglementations mentionnées dans la fiche
Création de l’Etablissement d’Enseignement Supérieur privé : Décret du Ministère de l'Education Nationale N°1750 du 22 février 1956
Reconnaissance par l’Etat, décret du 25/08/1971 (BOEN du 9/9/1971)
Décision Initiale de la CTI en date du 11 décembre 1959, publié au JO du 20 mai 1960
Reconnaissance du statut EESPIG de l'Isep, décret du 7/12/2015
Arrêté JO / BOESR du 12 février 2026 fixant la liste des écoles autorisées à délivrer un diplôme conférant le grade de licence à leurs titulaires NOR : ESRS2604539A
Décret n°2023-1275 du 27 décembre 2023 relatif à la Validation des Acquis de l'Expérience - NOR: MTRD 2330872D
Reconnaissance par l’Etat, décret du 25/08/1971 (BOEN du 9/9/1971)
Décision Initiale de la CTI en date du 11 décembre 1959, publié au JO du 20 mai 1960
Reconnaissance du statut EESPIG de l'Isep, décret du 7/12/2015
Arrêté JO / BOESR du 12 février 2026 fixant la liste des écoles autorisées à délivrer un diplôme conférant le grade de licence à leurs titulaires NOR : ESRS2604539A
Décret n°2023-1275 du 27 décembre 2023 relatif à la Validation des Acquis de l'Expérience - NOR: MTRD 2330872D
Blocs de compétences RNCP — 4 blocs publiés
RNCP42302BC01 — Mettre en oeuvre et dimensionner un système numérique simple , au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
Compétences du bloc
Mobiliser les fondements physiques et énergétiques du numérique et des communications Mobiliser les fondements mathématiques du numérique et des communications Utiliser les méthodes de programmation procédurale, maitriser un langage procédural Dimensionner et choisir une architecture matérielle micro-informatique ou de systèmes Maitriser un système d'exploitation Mesurer, optimiser la consommation énergétique d’un système numérique Organiser son travail technique en synergie avec les parties prenantes de la définition du besoin et de la validation de la réalisation
Modalités d’évaluation du bloc
Combinaison de
Observations et suivi en milieu professionnel Mises en situation dans le cadre de projets et réalisations académiques Evaluations de productions techniques (rapports, réalisations matérielles et logicielles, présentations orales et écrites Autoévaluation
Observations et suivi en milieu professionnel Mises en situation dans le cadre de projets et réalisations académiques Evaluations de productions techniques (rapports, réalisations matérielles et logicielles, présentations orales et écrites Autoévaluation
RNCP42302BC02 — Mettre en oeuvre et dimensionner un système d'information simple, au sein d’une équipe, pour répondre à un besoin
Compétences du bloc
Analyser et quantifier la fiabilité et la sécurité, les risques d'un système d'informations Analyser et quantifier la performance d'un système d'informations Concevoir une architecture de services numériques, centralisée ou distribuée Définir et exploiter un système de stockage et de sauvegarde de données Comprendre et utiliser les méthodes orientées objet et un langage orienté objet, Définir et mettre en œuvre un service Web ou mobile : architecture, langage Faire communiquer des systèmes d’information en spécifiant et en mettant en en œuvre une interface de systèmes Définir et dimensionner les ressources nécessaires à un système d'information, notamment énergie Définir et exploiter une base de données Concevoir et spécifier un réseau d'entreprise à l'échelle d'une entreprise Concevoir et appliquer des volets organisationnels et techniques d’une démarche de cybersécurité Mettre en œuvre une simulation ou un jumeau numérique (fonctionnalités, test de charge, sécurité) Mettre en œuvre et utiliser un progiciel de gestion intégrée Organiser son travail technique en synergie avec les parties prenantes de la définition du besoin et de la validation de la réalisation Appliquer des notions et normes d'expérience utilisateur, d’ergonomie, d’accessibilité (handicap) Mettre en œuvre une méthode de traitement de données ou d’intelligence artificielle pour détecter des anomalies ou optimiser les performances d'un système
Modalités d’évaluation du bloc
Combinaison de
* Observation et suivi en milieu professionnel
* Mises en situation dans le cadre de projets et réalisations académiques
* Evaluations de productions techniques (rapports, réalisations matérielles et logicielles, présentations orales et écrite
* Autoévaluation
* Observation et suivi en milieu professionnel
* Mises en situation dans le cadre de projets et réalisations académiques
* Evaluations de productions techniques (rapports, réalisations matérielles et logicielles, présentations orales et écrite
* Autoévaluation
RNCP42302BC03 — Identifier des besoins au sein d’une entreprise, analyser et mettre en œuvre des processus et des systèmes pour y apporter des solutions opérationnelles dans une démarche projet
Compétences du bloc
Analyser les besoins et les contraintes d'une organisation, des utilisateurs, d’un projet Analyser, modéliser, améliorer continûment un processus "métier" industriel ou tertiaire Contribuer à mettre en œuvre et à faire vivre un système de management de la Qualité et des Risques (SMQR) Mettre en œuvre une méthodologie de production pertinente à son secteur d’activité Mettre en œuvre une démarche environnementale adaptée (par exemple bilan carbone, ACV ou écoconception) Effectuer une veille technologique, scientifique et réglementaire et intégrer, dans son poste, les évolutions en résultant Mettre en œuvre une méthode formelle de gestion de projet dans le domaine du numérique Utiliser les outils et les méthodes du travail "numérisé" collaboratif Documenter son activité : concevoir et rédiger des documents techniques, alimenter des bases de données, utiliser un système documentaire structuré, faire un retour d'expérience Formuler et transmettre un problème technique dans son domaine de compétence Former un utilisateur à un nouveau processus ou produit
Modalités d’évaluation du bloc
Combinaison de
Observation et suivi en milieu professionnel Mises en situation dans le cadre de projets et réalisations académiques Evaluations de productions techniques (rapports, réalisations matérielles et logicielles, présentations orales et écrites Auto-évaluation
Observation et suivi en milieu professionnel Mises en situation dans le cadre de projets et réalisations académiques Evaluations de productions techniques (rapports, réalisations matérielles et logicielles, présentations orales et écrites Auto-évaluation
RNCP42302BC04 — Participer à la prise de décisions face à une situation complexe, en entreprise, notamment à l’international, en apportant des informations pertinentes et analysées
Compétences du bloc
Identifier et intégrer les aspects non techniques pertinents à son domaine d'activité (droit, RSE, sécurité, économie, gestion et comptabilité d’entreprise, facteurs humains, inclusion handicap, transition environnementale, énergétique …) Etablir la faisabilité technico- économique d’un projet de complexité modérée Mesurer le coût et les bénéfices d'un projet et d'une réalisation
Evoluer dans un contexte international
S'exprimer de façon professionnelle, à l'écrit comme à l'oral, en français (B2) S'exprimer de façon professionnelle, à l'écrit comme à l'oral, en anglais (B1)
Adapter son comportement et sa posture en fonction des situations et des personnes Communiquer son point de vue, ses idées, négocier et convaincre
Evoluer dans un contexte international
S'exprimer de façon professionnelle, à l'écrit comme à l'oral, en français (B2) S'exprimer de façon professionnelle, à l'écrit comme à l'oral, en anglais (B1)
Adapter son comportement et sa posture en fonction des situations et des personnes Communiquer son point de vue, ses idées, négocier et convaincre
Modalités d’évaluation du bloc
Observation et suivi en milieu professionnel Mises en situation dans le cadre de projets et réalisations académiques Evaluations de productions (rapports, présentations orales et écrites) Autoévaluation Evaluations normalisées externes : épreuves standardisées ou certifiées par des organises externes
Voies d’accès et jurys indiqués
| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|---|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Le Jury d’attribution de la certification est présidé par le Directeur Général ou son représentant. Il est composé a minima de : * le responsable de la formation Bachelor ou son représentant * un représentant des enseignants permanents actifs dans la formation, * un représentant des enseignants-chercheurs permanents actifs dans la formation, * un représentant des entreprises employeurs * un représentant des apprenants inscrits dans la formation |
| Contrat d’apprentissage | Oui | Le Jury d’attribution de la certification est présidé par le Directeur Général ou son représentant. Il est composé a minima de : * le responsable de la formation Bachelor ou son représentant * un représentant des enseignants permanents actifs dans la formation, * un représentant des enseignants-chercheurs permanents actifs dans la formation, * un représentant des entreprises employeurs * un représentant des apprenants inscrits dans la formation |
| Formation continue | Non | Non renseignée |
| Contrat de professionnalisation | Oui | Le Jury d’attribution de la certification est présidé par le Directeur Général ou son représentant. Il est composé a minima de : * le responsable de la formation Bachelor ou son représentant * un représentant des enseignants permanents actifs dans la formation, * un représentant des enseignants-chercheurs permanents actifs dans la formation, * un représentant des entreprises employeurs * un représentant des apprenants inscrits dans la formation |
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
| Expérience (VAE) | Oui | Le Jury VAE est composé conformément aux lois et règles nationales régissant la VAE, et obéit de plus aux conditions suivantes : - président du jury : le Directeur Général de l’ISEP ou son représentant président du jury Parmi les membres du jury, a minima - un diplômé de l’Isep actif dans un secteur pertinent à la formation, - un enseignant-chercheur permanent actif dans la formation. |
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- M1802 — Expertise et support en systèmes d'information
- M1805 — Études et développement informatique
- M1810 — Production et exploitation de systèmes d'information
- H1101 — Assistance et support technique client
- M1801 — Administration de systèmes d'information
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
- 31054 — Informatique - Systèmes d’information et numérique
- 24231 — Réseau informatique
- 24454 — Automatisme informatique industrielle
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 201 — Technologies de commandes des transformations industrielles
- 255 — Electricite, électronique
- 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Enregistrements antérieurs cités
Promotions et indicateurs d’insertion publiés
Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.
RNCP42302 — Sciences et Ingénierie - Informatique et systèmes numériques
Une seule promotion publiée : le tableau ci-dessous conserve les valeurs disponibles.
| Année de promotion | Nombre de certifiés | Certifiés par la VAE | Insertion globale à 6 mois (%) | Insertion dans le métier à 2 ans (%) |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | 7 | 0 | 100 % | Non renseigné |
L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.
Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP42302
Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.
Partenaires publiés pour RNCP42302 — 1 mention dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
1 mention correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.
| Nom et SIRET publiés | Rôle publié | État de l’habilitation dans la source | Dates publiées |
|---|---|---|---|
| ASSOCIATION POUR LA FORMATION DES INFORMATICIENS PAR L'APRENTISSAGE SIRET : 39108721000046 | Former HABILITATION_FORMER | Actif | Date actif : 28/05/2026 Dernière modification de l’état : 28/05/2026 |
Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences