Ressources · Web local

Des guides concrets pour transformer un site en outil vraiment utile.

Auditer l’existant, préparer les images, améliorer l’accessibilité, mesurer la visibilité, traiter les avis, fluidifier les demandes, tenir les informations à jour et alléger le site : 39 ressources pour passer de l’intuition à un plan d’action clair.

Éditeur : INTERNET CÔTE FLEURIEMis à jour : Sources, méthode et corrections

Réponse directe

Une bonne ressource doit permettre de décider quoi faire ensuite.

Choisissez un objectif concret : préparer votre projet, mettre à jour les informations, produire les bonnes images, planifier les publications ou mieux comprendre les demandes reçues.

Chaque ressource comporte une réponse courte, une méthode, des exemples adaptés aux activités locales et des liens vers l’étape suivante. Vous pouvez les utiliser seul, les partager avec votre équipe ou vous en servir comme base d’un échange avec l’agence.

Centre de ressources

Choisissez la question que vous devez résoudre aujourd’hui.

Budget, préparation, lancement ou amélioration : trouvez les conseils qui correspondent à votre prochaine décision.

39 ressources trouvées sur 39.

0120 min
Analyse d’un site Internet sur ordinateur dans un bureau face au littoralDiagnostic guidé

Auditer son site Internet en 20 minutes

Une grille interactive pour contrôler clarté, mobile, confiance, visibilité locale et parcours de contact.

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0212 min
Appareil photo et accessoires préparés pour un reportage de site InternetGuide pratique

Préparer les photos d’un site professionnel

Liste de prises de vue, cadrages, droits, poids et textes alternatifs pour restaurants, hébergements, commerces et artisans.

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0315 min
Calendrier et notes de travail pour planifier une saison touristiquePlan d’action

Calendrier marketing de la Côte Fleurie

Les contenus à préparer avant, pendant et après chaque période forte, sans attendre la veille d’un événement.

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0418 min
Contrôle d’un site sur ordinateur, tablette et téléphoneQualité Web

Accessibilité et performance Web

Parcours clavier, lisibilité, images, Core Web Vitals et matrice de recette pour les pages importantes.

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0520 min
Documents et ordinateur utilisés pour structurer un contenu vérifiableSEO et IA

Rendre un contenu vérifiable et facile à comprendre

Faits, sources, dates, architecture et données structurées pour les moteurs et réponses génératives.

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0630 points
Deux professionnels vérifient une checklist de mise en ligneRecette

Checklist avant la mise en ligne

Trente contrôles sur les contenus, parcours, formulaires, SEO, médias et conditions d’exploitation.

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0715 min
Commerçante consultant sa présence locale sur un ordinateurVisibilité locale

Maintenir sa fiche d’établissement Google

Nom, catégories, horaires, services, photos et cohérence avec le site pour une présence locale exacte.

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0818 min
Analyse des résultats d’un site Internet dans un bureauTableau de bord

Mesurer sa visibilité locale

Relier impressions, clics, profil local, appels, itinéraires et demandes qualifiées sans confondre les indicateurs.

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0916 min
Professionnelle lisant des retours clients sur un ordinateurRelation client

Gérer les avis et la réputation locale

Sollicitation neutre, réponses publiques, données personnelles, critiques difficiles et enseignements pour le site.

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1017 min
Restaurateur consultant les demandes reçues sur son ordinateurParcours client

Améliorer réservations et demandes

Informations décisives, formulaires courts, expérience mobile, confirmations et mesure des abandons.

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1119 min
Contrôle d’un site léger sur un ordinateur de bureauNumérique responsable

Écoconception et sobriété du site

Utilité, médias, scripts, services tiers, compatibilité et preuve des améliorations sans promesse artificielle.

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1215 minutes
Carnet de budget et calculatrice sur un bureauBudget et pilotage

Budget d’un site professionnel : comparer les devis

Comparez le coût initial, les contenus et les frais récurrents d’un site professionnel avant de choisir une proposition.

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1315 minutes
Documents de planification et maquettes papier sur une tablePréparation du projet

Cahier des charges : préparer le dossier du site

Objectifs, contenus, fonctionnalités et validation : les rubriques à préparer pour obtenir des propositions comparables.

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1415 minutes
Deux écrans et des plans de pages comparés sur un bureauRefonte et continuité

Migration et refonte : préserver les accès au site

Préparez anciennes adresses, redirections, contrôles et suivi pour limiter les erreurs lors d’une refonte ou d’un changement de domaine.

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1515 minutes
Voyageurs et réceptionniste consultant une tablette dans un hôtelLangues et tourisme

Site multilingue touristique : organiser les versions

Choisissez les langues utiles et traduisez le parcours complet : informations pratiques, réservation, erreurs et confirmations.

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1615 minutes
Menu imprimé et téléphone sur la table d’un bistrotRestauration

Menu de restaurant en ligne : lisible sur mobile

Organisez plats, prix, horaires de service et mise à jour pour permettre aux clients de consulter la carte facilement sur téléphone.

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1715 minutes
Produits artisanaux et sac de retrait sur le comptoir d’une boutiqueCommerce local

Catalogue local : organiser le retrait en boutique

Distinguez catalogue, demande de disponibilité et commande, puis préparez les fiches et confirmations nécessaires au retrait.

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1815 minutes
Agenda, horloge et téléphone illustrant la mise à jour d’informations saisonnièresInformations saisonnières

Horaires, tarifs et disponibilités : garder les informations fiables

Une méthode pour synchroniser horaires, prix et disponibilités entre site, réservation, fiche locale et traductions.

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1915 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Créer une page accès vraiment utile » — illustration IAMéthode pratique

Créer une page accès vraiment utile

Adresse, entrée, itinéraire et informations vérifiées pour que le client arrive au bon endroit.

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2015 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Construire une page de prestation qui prépare le devis » — illustration IAMéthode pratique

Construire une page de prestation qui prépare le devis

Périmètre, déroulement, exemples et demande structurée : aider le client à formuler un besoin exploitable.

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2115 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Site vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre » — illustration IAMéthode pratique

Site vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre

Comparer les parcours et les contraintes de gestion avant de choisir les fonctionnalités du site.

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2215 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser une galerie photo qui aide à choisir » — illustration IAMéthode pratique

Organiser une galerie photo qui aide à choisir

Sélection, ordre, légendes et cadrages pour transformer des photos disponibles en information utile.

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2315 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Gérer les PDF et documents utiles du site » — illustration IAMéthode pratique

Gérer les PDF et documents utiles du site

Versions, poids, intitulés et contenu HTML : éviter les documents périmés et les téléchargements obscurs.

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2415 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Écrire une FAQ à partir des questions des clients » — illustration IAMéthode pratique

Écrire une FAQ à partir des questions des clients

Des réponses précises reliées aux prestations, avec une méthode pour les valider et les maintenir.

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2515 minutes
Illustration IA : Contrôle d’un formulaire sur téléphone et ordinateurRecette fonctionnelle

Tester un formulaire jusqu’à la réception de la demande

Une méthode de test de bout en bout : erreurs, mobile, réception, doublons, délais et distinction entre demande et réservation confirmée.

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2614 minutes
Illustration IA : Technicienne reliant un disque de sauvegarde à un ordinateurExploitation du site

Sauvegarder et restaurer un site professionnel

Définir les données à sauvegarder, le délai de reprise et la perte acceptable, puis tester une restauration complète et documentée.

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2712 minutes
Illustration IA : Deux ordinateurs et des cartes de préparation d’une migration WebMigration et référencement

Changer de domaine sans perdre les liens utiles

Préparer un changement de domaine : correspondance des URL, redirections permanentes, liens, citations, messagerie et contrôle après bascule.

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2811 minutes
Illustration IA : Téléphone avec calendrier et clés à une réception imaginaireParcours de réservation

Connecter un outil de réservation à un site professionnel

Comparer lien externe, module intégré et demande manuelle : disponibilité, confirmation, mobile, accessibilité, retour au site et tests de réservation.

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2910 minutes
Illustration IA : Relecture de pages imprimées et d’un agenda de mise à jourOrganisation éditoriale

Planifier l’entretien des contenus d’un site

Créer un registre des pages, nommer les responsables, suivre les dates de validité et synchroniser prix, horaires, photos, traductions et documents.

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30Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser les accès aux comptes d’un site professionnel » — illustration IAExploitation et accès

Organiser les accès aux comptes d’un site professionnel

Identifier les détenteurs du domaine, de l’hébergement, du CMS et des services, prévoir le relais et la récupération sans publier les secrets.

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31Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Diagnostiquer la réception des e-mails d’un site » — illustration IAMessagerie du site

Diagnostiquer la réception des e-mails d’un site

Distinguer création du message, acceptation par le serveur et réception finale, puis constituer un dossier de diagnostic sans exposer les demandes clients.

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32Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Gérer les pages 404 et les liens devenus inutiles » — illustration IAQualité des liens

Gérer les pages 404 et les liens devenus inutiles

Trier les URL manquantes, choisir un remplacement équivalent quand il existe et conserver une réponse HTTP correcte pour les pages absentes.

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33Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Préparer une page d’offre ou d’événement daté » — illustration IAContenus saisonniers

Préparer une page d’offre ou d’événement daté

Organiser dates, conditions, réservation, changements et fin de validité sur une page stable plutôt que multiplier les messages contradictoires.

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34Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser la recherche d’un site ou d’un catalogue » — illustration IARecherche et navigation

Organiser la recherche d’un site ou d’un catalogue

Choisir les champs recherchables, gérer accents et filtres, rendre les suggestions accessibles et prévoir le cas sans résultat.

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35Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser les demandes reçues hors des horaires » — illustration IASuivi des demandes

Organiser les demandes reçues hors des horaires

Distinguer réception, prise en charge et confirmation, prévoir les absences et transmettre le contexte sans promettre une disponibilité permanente.

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365 min
Outil de préparation

Préparer son plan de projet Web

Un plan consultable en ligne selon métier, objectif, création ou refonte et langues, avec responsabilités et preuves à prévoir.

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3710 min
Choix du prestataire

Comparer des devis de site Internet

Comparer périmètre, coûts récurrents, recette et reprise du site.

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38À consulter
Glossaire

Comprendre les termes d’un projet Web

Domaine, hébergement, CMS, canonical, indexation et réservation : définitions et questions à poser.

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395 min
Calculateur

Comparer le coût d’un site sur la durée

Calculer deux propositions sur 12, 24 ou 36 mois avec vos montants, sans remplacer les postes inconnus par zéro.

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Ligne éditoriale

Utile pour le lecteur, compréhensible pour les moteurs, honnête sur ses limites.

Le SEO et le SXO se rejoignent lorsque la page donne une réponse satisfaisante, reste simple à parcourir et permet d’agir sans détour.

01 · Utilité

Une intention par page

Le titre, le contenu et l’appel à l’action répondent à la même question au lieu de mélanger plusieurs objectifs.

02 · Confiance

Une méthode visible

Les sources, dates, limites et choix éditoriaux sont expliqués quand ils influencent l’interprétation.

03 · Expérience

Une lecture mobile

Sommaires, blocs courts, tableaux adaptatifs et liens explicites réduisent l’effort nécessaire pour trouver l’information.

Repères visuels : les illustrations d’ambiance servent à distinguer les thèmes et ne représentent pas des établissements identifiés.

Références techniques

Des principes alignés sur la documentation publique.

Ces références expliquent les bases utilisées ici : contenu conçu d’abord pour les personnes, images contextualisées et accessibles, liens compréhensibles et données structurées conformes au contenu visible.

Par activité

Relier les conseils à votre contexte professionnel.

Après un guide général, poursuivez avec la page qui détaille les informations attendues par vos propres clients.

Passer à l’action

Une ressource a révélé une priorité sur votre site ?

Indiquez l’adresse du site, votre activité, votre commune et le point que vous souhaitez améliorer. Le premier échange permettra de confirmer le périmètre utile.

Demander un regard extérieur

Questions fréquentes

Par quel guide commencer ?

Si un site existe déjà, commencez par l’audit en 20 minutes. Pour une création, utilisez le guide de préparation puis la checklist de mise en ligne. Les guides photo, accessibilité, contenus pour moteurs et fiche locale approfondissent ensuite chaque besoin.

Les guides sont-ils réservés aux clients de l’agence ?

Non. Ils sont accessibles à tous les professionnels qui souhaitent clarifier leur présence en ligne sur la Côte Fleurie ou dans un territoire touristique comparable.

Ces ressources garantissent-elles un meilleur classement dans Google ?

Non. Elles aident à produire des pages plus claires, utiles et cohérentes. Aucun contenu, balisage ou outil ne peut garantir une position dans un moteur de recherche.

Données et ressources documentées

Le tissu touristique et commercial du Calvados

Ces effectifs situent des activités de proximité utiles à une communication locale : restauration, hébergement et information touristique. Ils ne mesurent pas les clients d’une agence web ni le potentiel commercial d’une commune.

Équipements recensés — Calvados

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — Calvados
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Hôtel
G102
291283286+3 (+1,1 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Information touristique
G104
68104145+41 (+39,4 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Restaurant- restauration rapide
A504
1 8081 9452 239+294 (+15,1 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

678 résultats · page 1 sur 38 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 452 identifiants et 342 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

452 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 26. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
2600893440305000252Certifications de cet organisme : 89344030500025
3 AXES INSTITUT534829387000161Certifications de cet organisme : 53482938700016
3W ACADEMY754047702000571Certifications de cet organisme : 75404770200057
42791199193000161Certifications de cet organisme : 79119919300016
4NK913422994000161Certifications de cet organisme : 91342299400016
ACADEMIE D'ART DENTAIRE389185778000541Certifications de cet organisme : 38918577800054
ACADEMIE JULIAN RIVE GAUCHE784281214000141Certifications de cet organisme : 78428121400014
ACCESS42503062408000522Certifications de cet organisme : 50306240800052
ACE EDUCATION831024013002271Certifications de cet organisme : 83102401300227
ADE HOLDING824504534000289Certifications de cet organisme : 82450453400028
ADEFI FORMATION498157197000681Certifications de cet organisme : 49815719700068
AFIP432613131000491Certifications de cet organisme : 43261313100049
AFLOKKAT522298140000321Certifications de cet organisme : 52229814000032
AFORP FORMATION (CFAI)775728454002051Certifications de cet organisme : 77572845400205
AGR L'ECOLE DE L'IMAGE807394010000191Certifications de cet organisme : 80739401000019
AGR L'ECOLE DE L'IMAGE807394010000272Certifications de cet organisme : 80739401000027
AIROBJECT539709022000391Certifications de cet organisme : 53970902200039
AIVANCITY883439929000263Certifications de cet organisme : 88343992900026

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Distinguer développement, conception d’interfaces, communication et référencement dans les certifications du web. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS6332
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7629
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38108
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36075
Administration et échanges internationaux (fiche nationale)
RNCP36756
RNCP
Niveau 6
15/07/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36756
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36756
Agent de reconditionnement numérique
RNCP38718
RNCP
Niveau 3
23/06/2029
2 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38718
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38718
Améliorer la visibilité d’un site internet par le référencement naturel (SEO) et par l'optimisation pour les IA génératives (GEO)
RS7500
RS
Pas de niveau RNCP
28/01/2029
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7500
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7500
Analyste développeur d'applications informatiques
RNCP36166
RNCP
Niveau 5
27/01/2027
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36166
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36166
Animateur réalisateur radio multimédia
RNCP41340
RNCP
Niveau 5
24/09/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41340
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41340
Animation
RNCP36940
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36940
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36940
Appliquer une démarche d’éco-conception pour réduire l’empreinte environnementale d’un service numérique
RS7457
RS
Pas de niveau RNCP
18/12/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7457
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7457
Architecte blockchain
RNCP41724
RNCP
Niveau 7
27/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41724
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41724
Architecte cybersécurité et internet des objets (MS)
RNCP40347
RNCP
Niveau 7
28/03/2028
6 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40347
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40347
Architecte de solutions digitales pour le transport et la mobilité (MS)
RNCP37264
RNCP
Niveau 7
25/01/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37264
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37264
Architecte des objets connectés (IOT)
RNCP40354
RNCP
Niveau 7
28/03/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40354
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40354
Architecte des systèmes d’information dans les processus industriels
RNCP39978
RNCP
Niveau 7
18/12/2027
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39978
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39978
Architecte en intelligence artificielle
RNCP41993
RNCP
Niveau 7
27/02/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41993
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41993
Architecte internet des objets
RNCP38906
RNCP
Niveau 7
26/04/2027
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38906
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38906
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Manager expert de solutions responsables en science des données (MS)

RNCP41673 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
27/11/2025
Échéance de l’enregistrement
27/11/2030
Date limite de délivrance
27/11/2034

Organismes certificateurs publiés

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Le Manager-Expert de solutions responsables en science des données (MS) recouvre les métiers de Data Engineer et Data Scientist qui ont la spécificité de maitriser les sciences de données (à l’intersection des mathématiques statistiques et de la programmation informatique) pour réaliser deux grands types de missions qui peuvent s’entrecroiser et s’alimenter : le traitement des données d’une part, et l’analyse des données d’autre part.

S’appuyant autant sur des fondamentaux scientifiques que sur l’ingénierie et les technologies de la data, il identifie une solution de traitement et d’analyse de données, constituant donc un outil à même de mettre à disposition une information pertinente à la prise de décision en entreprise. Il fournit une solution technoscientifique, dont la finalité essentielle de ses activités est de valoriser les données via les démarches et les outils des sciences des données, et ainsi fournir des informations fiables et pertinentes.

Le Manager-Expert de solutions responsables en science des données (MS) occupe une place centrale et pivot dans les métiers de la data. Il constitue le pilier de l’approche de l’aspect opérationnel des solutions de traitement et d’analyse en sciences des données. Aujourd’hui, parce que les maturités data des organisations s’intensifient, les attentes en la matière ne sont plus exclusivement techniques. Elles s’élargissent : qualité des datas, valorisation des solutions, et prise en considération des composantes RSE nécessitent le développement d’un profil hybride. Le Manager-Expert de solutions responsables en science des données (MS) associe des compétences technoscientifiques de haut niveau et des compétences relevant des champs de la gestion et du management. Face aux spécificités des solutions qu’il met en œuvre et les débats qui les entourent, les solutions qu’il doit élaborer se doivent d’être de plus en plus responsables.
Activités visées
Identification des opportunités des solutions en science des données pour une organisation et son modèle d’affaires - Analyse du positionnement stratégique de l’entreprise et de sa gouvernance SI et data - Veille systémique concernant les solutions en science des données - Identification des questionnements éthiques - Elaboration de recommandations et mise en exergue de points de vigilance concernant les opportunités et menaces relatives aux solutions data et IA

Pilotage d’un projet de solutions en science des données - Validation du cahier des charges - Définition de la méthodologie et des étapes du projet - Gestion des risques - Suivi du projet - Animation des équipes et mobilisation des méthodes d’intelligence collective

Structuration de l’architecture et du déploiement d’infrastructures de gestion de données - Choix d’une solution de traitement des données - Sélection et traitement des données internes et externes - Choix des méthodes et outils d’intégration et de stockage - Choix des méthodes d'interrogation du Web - Evaluation des risques de sécurité et de confidentialité

Conception des solutions en science des données visant une problématique stratégique ou organisationnelle - Sélection de possibles solutions de traitement de données comparativement à un problème métier - Définition des critères d’arbitrage techniques pour la solution de chaînes de traitement de données - Sélection des méthodes statistiques ou d’apprentissages automatisés adaptées - Estimation des coûts de fonctionnement

Caractérisation des créations de valeurs économiques et extra-économiques des solutions en science des données - Propositions d’indicateurs de performances économiques et environnementales de la solution - Arbitrages sur des enjeux de conformité et sécuritaires concernant la solution - Définition d’interfaces et d’ergonomies - Conduite des actions de communications écrites et orales de valorisation de la solution
Compétences attestées
* Identifier, comparativement au périmètre d’activité en charge, les éléments clés du diagnostic stratégique comme ceux de la gouvernance du système d’information de l’organisation considérée – qu’elle soit privée, publique ou hybride -, de sorte à définir les objectifs de veille à conduire sur les dimensions technologiques comme non technologiques pertinentes (réglementaires, écologique, éthique, géopolitique..) et ainsi inventorier des opportunités et risques nécessaires aux futurs arbitrages concernant des solutions data et IA

* Organiser la veille – ou compléter une veille existante - selon les objectifs définis, en inventoriant les sources d’informations - formelles et informelles - pertinentes et fiables au regard des domaines à couvrir, en sélectionnant les outils d’exploration à mobiliser, en spécifiant les rythmes d’actualisation et les modalités de restitution de manière à structurer et rendre efficace le processus de veille

* Investiguer, en termes de veille, non seulement les évolutions en termes de modalités de traitement et d’analyse, afin de répertorier de nouveaux modèles, algorithmes, langages et techniques informatiques, mais aussi le domaine des bases de données disponibles - qu’elles soient externes (dont l’open data) ou internes à la structure -, pour améliorer, compléter, préciser les résultats d’analyses et leur niveau de pertinence en vue d’identifier les opportunités de leur intégration dans la chaîne d’analyse des données (processus data)

* Explorer un axe de veille orienté sur les dernières avancées technologiques et scientifiques (quantiques et habilitantes, 6 et 7G, etc…) afin d’anticiper les évolutions des pratiques et des expertises datas avec les possibles incidences sur les besoins en compétences et la pérennité de certains choix technoscientifiques

* Evaluer les opportunités et risques écologiques des solutions en science des données envisagées tant sur les phases de production, de modes de gestion de données, et d’usages qui en découleraient afin d’intégrer l’impact écologique comme dimension d’arbitrage

* Répertorier les bonnes pratiques et les questionnements en termes d’éthiques afin de s’assurer que les solutions en science des données repérées pour de possibles applications futures respectent les principes de responsabilité sociétales et ne risquent pas d’être à l’origine d’une prise de risques pour l’organisation

* Effectuer des recommandations de solutions datas pertinentes et viables pour l’organisation en proposant une synthèse récapitulative des principales opportunités et menaces des options répertoriées tant dans leurs dimensions techniques (SI et Data), organisationnelles mais aussi économiques, environnementales, sociétales, et éthiques afin de proposer les alternatives possibles et les éléments d’arbitrages à la Direction

* Etablir le cahier des charges (note de cadrage) fonctionnel et technique de la demande client – interne ou externe - à partir d’une analyse des besoins, reposant sur une approche adaptée des processus métiers, de manière à le reformuler, le valider de sorte à définir le dimensionnement du projet, les technologies à mettre en place, les démarches nécessaires, sa faisabilité (technique, ressources, et « timing »), notamment au regard de l’infrastructure existante du système d’information

* Définir, à partir du cahier des charges, des technologies pressenties, et du caractère innovant ou pas de la solution à élaborer, la méthodologie de projet adéquate classique (agile, waterfall, stage gate process, TLS théorie des contraintes Lean Six Sigma,..) ou innovante (design thinking, lean startup,..), pouvant être fonction du projet, des pratiques et des exigences de l’organisation et du secteur, de manière à optimiser la réalisation des livrables du projet en termes de faisabilité, qualité, coûts et délais

* Décliner, si le projet est innovant, le processus de l’innovation – dit « pipeline de l’innovation » - nécessitant des phases spécifiques amont (brainstorming, créativité, prototypage, enquête terrain,..) ainsi que les multiples boucles d’itération concernant les différentes étapes de validités de sorte à proposer une solution à même d’offrir le caractère innovant idoine souhaité et conforme au besoin à satisfaire

* Identifier, dès les premières phases du projet, les phases de la chaîne de valeur du process générant les impacts écologiques les plus négatifs, de manière à soutenir une éco-conception (réduction de l’obsolescence, IA frugale, plan de nettoyage du Dark data …) la plus pertinente sur la solution en science des données en cours d’élaboration

* Répertorier les différents types de risques (technologiques, réglementaires, concurrentiels, ..) pouvant impacter le projet afin d’en définir leur criticité et les actions correctives possibles en mobilisant les méthodologies en contexte opérationnel de type adéquates (AMDEC,…)

* Organiser, que ce soit pour un projet innovant ou non, les phases de déroulement d’un projet classique selon la méthodologie définie articulant les étapes –souvent itératives- de collecte, d’exploration, d’exploitation et de mise en production des données et les différentes actions nécessaires (organigramme, organisation planification des taches, chemin critique, définitions des livrables, « work package »),.. afin de garantir une réponse satisfaisante, en temps et en heure, au cahier des charges des clients internes et externes

* Animer les équipes et les parties prenantes, dans le respect des valeurs éthiques et inclusive, au travers notamment d’actions de communication cadencées, structurées, mobilisant les tiers requis, usant des outils et des modalités adéquats, de manière à assurer la transparence et la fluidité de l’information propice à l’efficacité de l’organisation du travail et au climat de confiance

* Promouvoir l’usage des méthodes d’intelligence collective (mobilisation des profils de personnalités, inclusion, brainstorming, event storming, ..) afin de renforcer l’engagement des parties prenantes, d’améliorer l’appréhension de la diversité des points de vue, de stimuler la créativité, et d’optimiser la prise de décision, contribuant ainsi à l’efficacité du projet et à la qualité du livrable final

* Définir, en relation avec d’autres experts des sciences des données, une solution de traitement de données concernant leur acquisition, stockage et mise à disposition, en déployant les différentes étapes de la constitution d’un pipeline de traitement de données compatible avec le SI existant, sur la base d’une analyse de celui-ci, de l’identification des axes de stratégie et de politique Données et SI de l’organisation, comme des besoins métiers afin de permettre une mobilisation des données générant de la valeur

* Identifier, en considérant les interdépendances avec les autres problématiques et enjeux de l’entreprise, les données pertinentes pour la solution envisagée, en sélectionnant à la fois les données déjà repérées et disponibles en interne, comme des données externes mobilisables, via des achats, des sources disponibles en open data, ou des partenariats, afin d'accroître la pertinence des analyses qui en seront réalisées

* Évaluer la qualité nécessaire des données afin de décider de la mise en œuvre ou non de leur nettoyage (par modification, par imputation, par suppression,..), de sorte à ultimement optimiser la pertinence des résultats obtenus par les analyses effectuées sur ces données

* Intégrer les données identifiées dans le système d’information de l’entreprise en arbitrant sur la ou les méthodes adaptées (ETL et ELT), les langages (Python, JavaScript,..), les outils [bases de données relationnelles, bases de données NoSQL - MongoDB, Neo4J,..-], l’utilisation de systèmes distribués de manière à avoir accès facilement et efficacement à l’ensemble des données requises

* Mettre en place des processus d’interrogation du Web -sémantique ou non- en tirant partie du fonctionnement sous-jacent des moteurs de recherche textuel ainsi que de la structuration des données disponibles (pages web, web sémantique,..) dans le but d’extraire de l’information exploitable

* Mener des évaluations concernant le respect de la sécurité et la confidentialité -issues notamment des réglementations nationales et internationales dont le RGPD-, des infrastructures utilisées, en mettant en œuvre des phases de test, une démonstration des vulnérabilités aux parties prenantes de manière à prodiguer les recommandations nécessaires et leur déploiement le cas échéant

* Conceptualiser un problème professionnel en problématique de traitement de données, en définissant, une fois le ou les cas d’usage bien clarifié(s), si la tâche est descriptive ou prescriptive, les méthodes à utiliser, les analyses à mener et les livrables à produire, de sorte à répondre à une sollicitation des Directions de l’organisation, visant à améliorer l’efficacité du SI et de ses données, l’aide à la décision, l’élaboration de nouvelles offres

* Etablir un premier inventaire des types de solutions en science des données, adapté au système data existant, en termes de : données, modalités de stockage, modèles statistiques et d’algorithmes d’apprentissage automatique -machine learning, deep learning-, de sorte à adapter au mieux la pertinence de la solution à la nature des données devant être analysées

* Evaluer l’intérêt de l’introduction de nouvelles méthodes de data science (IA, Deep learning, technologie de seconde génération quantique, …) en mobilisant les connaissances des fondements de la science des données pour questionner la pertinence des options techniques envisagées et l’intégration de ces dernières au SI existant

* Mobiliser les méthodes statistiques afin d’analyser les données disponibles et évaluer les réponses aux questions posées de manière à éviter l’influence des valeurs extrêmes, erronées, manquantes, ou des situations de sur-apprentissage

* Élaborer un modèle d’apprentissage automatisé en sélectionnant un algorithme (Deep learning, KNL,…) et la mise en place de jeux de données d’apprentissages, de tests et de validations pour entrainer le modèle et valider ses capacités prédictives

* Intégrer dans les solutions techniques envisagées les coûts de fonctionnement des structurations des données et des modalités de traitement de manière à en optimiser l’impact budgétaire et à en réduire l’impact environnemental

* Elaborer une estimation de la valorisation économique de la solution data, en mobilisant par exemple le Business Model Canvas –BMC- permettant d’identifier la création de valeur et sa structuration afin de stabiliser la pertinence et la pérennité de la solution, et plus généralement sa contribution aux performances économiques et extra-économiques de l’entreprise

* Définir, outre la valorisation économique, différentes catégories d’indicateurs de performances économiques et non économiques permettant de piloter et de spécifier les résultats attendus en termes d’optimisation des ressources (Retour sur investissement –ROI-, coût total de fonctionnement), en termes d’efficacité opérationnelle, en termes de conformité, de satisfaction client,.. de manière à préserver et à atteindre les objectifs de la solution visée

* Justifier de la prise en considération des risques et enjeux de conformité (droit, légal) et sécuritaires dans les arbitrages concernant les différentes composantes de la solution responsable de manière à offrir une solution data sécure, fiable et conforme aux lois en vigueur sur la science des données et leur exploitation chez leurs clients (interne – externe)

* Préconiser une solution de visualisation des données utilisant les standards actuels, les règles relevant du fonctionnement de la perception visuelle et de la sémiologie graphique, de manière à la rendre inclusive, d’être à même d'en évaluer l'efficacité afin de permettre une restitution qualitative des informations pertinentes aux différentes équipes métiers concernées et d’en améliorer l'impact

* Communiquer à l’oral ou à l’écrit de manière efficiente, pertinente, percutante et juste sur une solution data vers des spécialistes et non spécialistes (Flyer, Pitch, présentation Flash BMC, document technique, …. ) de manière à assurer l’engagement et l’intérêt pour la solution tant au niveau des équipes parties prenantes à l’élaboration de la solution, les futurs usagers, les sponsors du projet comme les Directions, actrices de la décision et de promotion
Prérequis d’entrée en formation
Sont recevables les candidatures d’étudiants titulaires d’un des diplômes suivants : * Titre d’ingénieur diplômé conférant le grade de master * Diplôme d’une école de management, privée ou consulaire, conférant le grade de master * Diplôme de 3ème cycle habilité par les autorités universitaires (Diplôme national de master, DEA, DESS, …) ou diplôme professionnel de niveau BAC + 5 * Diplôme ou attestation de validation d’un niveau équivalent M1 pour des candidats ayant au moins 3 ans d’expérience professionnelle en lien avec la formation visée * Diplôme de M1 ou équivalent, pour des auditeurs justifiant d’aux moins trois années d’expérience professionnelle * Titre inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) niveau 7 * Diplôme étranger équivalent aux diplômes français exigés ci-dessus.

Conditions d’accès dérogatoires :

1. Dans la limite de 40 % maximum de l’effectif de la promotion suivant la formation Mastère Spécialisé concernée, sont recevables après une procédure VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels), les candidatures de personnes justifiant à minima de 5 années d’expérience professionnelle pour lesquelles les activités exercées ont un lien avéré avec les compétences professionnelles visées par la formation. 2. Par dérogation pour 30 % maximum du nombre d’étudiants suivant la formation Mastère Spécialisé concernée, sont recevables les candidatures d’étudiants titulaires d’un des diplômes suivants à orientation techno-scientifique : - Diplôme ou attestation de validation d’un niveau équivalent M1 sans expérience professionnelle ou ayant moins de trois ans d’expérience professionnelle en lien avec la formation visée - Diplôme de licence (L3) ou grade de Licence ou titre inscrit au RNCP niveau 6 justifiant d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum, en lien avec la formation visée. Le pourcentage total des dérogations prévues au a) et au b) ci-dessus ne doit pas excéder 40%. Ce programme requiert d’avoir abordé des aspects scientifiques lors de ses études ou d’avoir une 1ère expérience dans le domaine du traitement de la donnée (pré-requis en informatique et statistique).
Secteurs d’activité visés
Le certifié exerce ses fonctions dans toutes les tailles d’entreprises, que ce soient des grands groupes, des PMT/PMI, des start-up, et dans une moindre mesure des TPE, principalement en France. Il évolue à travers tous types de secteurs d’activités, aussi bien dans le secteur industriel (automobile, transports, fabrication d’équipements industriels, agroalimentaire) que dans celui des services (activités financières et d’assurance, commerce/distribution, activités de conseil).
Types d’emplois accessibles indiqués
Data scientist, data engineer, consultant data science, data solutions engineer, analyste scientifique des données, data miner, expert en sciences des données, ingénieur data scientist, expert big data, ingénieur big data, ingénieur données, responsable de pôle
Réglementations mentionnées dans la fiche
Les activités ne sont pas spécifiquement assujetties dans leur ensemble à une réglementation particulière. L’exercice du métier n’est pas conditionné à la détention d’une habilitation particulière. Cependant, le professionnel doit notamment tenir compte des réglementations spécifiques liées à la protection et à la confidentialité des données.

Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés

RNCP41673BC01 — Identifier des opportunités de solutions en science des données pour une organisation et son modèle d’affaires
Compétences du bloc
* Identifier, comparativement au périmètre d’activité en charge, les éléments clés du diagnostic stratégique comme ceux de la gouvernance du système d’information de l’organisation considérée – qu’elle soit privée, publique ou hybride -, de sorte à définir les objectifs de veille à conduire sur les dimensions technologiques comme non technologiques pertinentes (réglementaires, écologique, éthique, géopolitique..) et ainsi inventorier des opportunités et risques nécessaires aux futurs arbitrages concernant des solutions data et IA

* Organiser la veille – ou compléter une veille existante - selon les objectifs définis, en inventoriant les sources d’informations - formelles et informelles - pertinentes et fiables au regard des domaines à couvrir, en sélectionnant les outils d’exploration à mobiliser, en spécifiant les rythmes d’actualisation et les modalités de restitution de manière à structurer et rendre efficace le processus de veille

* Investiguer, en termes de veille, non seulement les évolutions en termes de modalités de traitement et d’analyse, afin de répertorier de nouveaux modèles, algorithmes, langages et techniques informatiques, mais aussi le domaine des bases de données disponibles - qu’elles soient externes (dont l’open data) ou internes à la structure -, pour améliorer, compléter, préciser les résultats d’analyses et leur niveau de pertinence en vue d’identifier les opportunités de leur intégration dans la chaîne d’analyse des données (processus data)

* Explorer un axe de veille orienté sur les dernières avancées technologiques et scientifiques (quantiques et habilitantes, 6 et 7G, etc…) afin d’anticiper les évolutions des pratiques et des expertises datas avec les possibles incidences sur les besoins en compétences et la pérennité de certains choix technoscientifiques

* Evaluer les opportunités et risques écologiques des solutions en science des données envisagées tant sur les phases de production, de modes de gestion de données, et d’usages qui en découleraient afin d’intégrer l’impact écologique comme dimension d’arbitrage

* Répertorier les bonnes pratiques et les questionnements en termes d’éthiques afin de s’assurer que les solutions en science des données repérées pour de possibles applications futures respectent les principes de responsabilité sociétales et ne risquent pas d’être à l’origine d’une prise de risques pour l’organisation

* Effectuer des recommandations de solutions datas pertinentes et viables pour l’organisation en proposant une synthèse récapitulative des principales opportunités et menaces des options répertoriées tant dans leurs dimensions techniques (SI et Data), organisationnelles mais aussi économiques, environnementales, sociétales, et éthiques afin de proposer les alternatives possibles et les éléments d’arbitrages à la Direction
Modalités d’évaluation du bloc
* Proposition d’un processus de veille concernant les solutions en science des données, comprenant

1/ une synthèse des éléments clés du diagnostic stratégique de l’organisation considérée et de la gouvernance concernant le système d’information et data

2/ la définition des objectifs de veille concernant les solutions, les bases de données, et les nouvelles technologies comme les dimensions nécessaires à couvrir

3/ l’inventaires des principales sources d’informations pertinentes à explorer en matière de solutions en science des données

4/ les modalités de recherche, de sélection, les outils de veille à mobiliser

Cas réel ou fictif

Pour 1/ Production écrite collective

Pour 2, 3 et 4 : Production écrite individuelle et collective

* Note de recommandations des opportunités et risques de solutions en science des données pour l’organisation comprenant

1/ la proposition argumentée de :

-solutions en science des données (dont d’IA) pertinentes

-les possibles sources de bases de données pertinentes à exploiter

-des nouvelles technologies prometteuses comparativement aux objectifs répertoriés

2/ des focus concernant la proposition argumentée sur les 3 domaines ci-dessus en termes d’impact/ d’enjeux environnementaux et éthique, en particulier dans leurs dimensions de menaces

Cas réel ou fictif

Production écrite et orale, individuelle et collective
RNCP41673BC02 — Piloter un projet de solutions en science des données
Compétences du bloc
* Etablir le cahier des charges (note de cadrage) fonctionnel et technique de la demande client – interne ou externe - à partir d’une analyse des besoins, reposant sur une approche adaptée des processus métiers, de manière à le reformuler, le valider de sorte à définir le dimensionnement du projet, les technologies à mettre en place, les démarches nécessaires, sa faisabilité (technique, ressources, et « timing »), notamment au regard de l’infrastructure existante du système d’information

* Définir, à partir du cahier des charges, des technologies pressenties, et du caractère innovant ou pas de la solution à élaborer, la méthodologie de projet adéquate classique (agile, waterfall, stage gate process, TLS théorie des contraintes Lean Six Sigma,..) ou innovante (design thinking, lean startup,..), pouvant être fonction du projet, des pratiques et des exigences de l’organisation et du secteur, de manière à optimiser la réalisation des livrables du projet en termes de faisabilité, qualité, coûts et délais

* Décliner, si le projet est innovant, le processus de l’innovation – dit « pipeline de l’innovation » - nécessitant des phases spécifiques amont (brainstorming, créativité, prototypage, enquête terrain,..) ainsi que les multiples boucles d’itération concernant les différentes étapes de validités de sorte à proposer une solution à même d’offrir le caractère innovant idoine souhaité et conforme au besoin à satisfaire

* Identifier, dès les premières phases du projet, les phases de la chaîne de valeur du process générant les impacts écologiques les plus négatifs, de manière à soutenir une éco-conception (réduction de l’obsolescence, IA frugale, plan de nettoyage du Dark data …) la plus pertinente sur la solution en science des données en cours d’élaboration

* Répertorier les différents types de risques (technologiques, réglementaires, concurrentiels, ...) pouvant impacter le projet afin d’en définir leur criticité et les actions correctives possibles en mobilisant les méthodologies en contexte opérationnel de type adéquates (AMDEC,…)

* Organiser, que ce soit pour un projet innovant ou non, les phases de déroulement d’un projet classique selon la méthodologie définie articulant les étapes –souvent itératives- de collecte, d’exploration, d’exploitation et de mise en production des données et les différentes actions nécessaires (organigramme, organisation planification des taches, chemin critique, définitions des livrables, « work package »),.. afin de garantir une réponse satisfaisante, en temps et en heure, au cahier des charges des clients internes et externes

* Animer les équipes et les parties prenantes, dans le respect des valeurs éthiques et inclusive, au travers notamment d’actions de communication cadencées, structurées, mobilisant les tiers requis, usant des outils et des modalités adéquats, de manière à assurer la transparence et la fluidité de l’information propice à l’efficacité de l’organisation du travail et au climat de confiance

* Promouvoir l’usage des méthodes d’intelligence collective (mobilisation des profils de personnalités, inclusion, brainstorming, event storming, ..) afin de renforcer l’engagement des parties prenantes, d’améliorer l’appréhension de la diversité des points de vue, de stimuler la créativité, et d’optimiser la prise de décision, contribuant ainsi à l’efficacité du projet et à la qualité du livrable final
Modalités d’évaluation du bloc
* Elaboration du cahier des charges (ou note de cadrage) à partir de la transformation de l’expression du besoin client précisant le besoin, l’objectif, le périmètre, les contraintes, les ressources, les principaux critères de validation et de réussite

Cas réel ou fictif

Production collective, écrite et orale

* Rapport de clôture d’un projet comprenant :

- Les objectifs initiaux et leur atteinte

- Les décisions clés et arbitrages effectués (notamment concernant les choix de méthodologie, le séquençage, l'analyse de risques, le plan de communication)

- Les écarts entre prévisions et réalisations

- Les enseignements et bonnes pratiques à retenir

- Les recommandations pour les futurs projets

Cas réel ou fictif

Production orale collective avec supports

* Note synthétique de recommandations d’écoconception d’une solution en sciences de données sur l’ensemble de son cycle de vie comprenant :

- l’analyse du cycle de vie des données

- les phases les plus pertinentes à optimiser

Cas réel ou fictif

Production écrite, individuelle et collective

Note de recommandations OU Retour d’expérience concernant le choix/la mise en œuvre de méthodes d’intelligence collective dans un contexte de projet portant sur une solution data et IA à même de favoriser un environnement de travail sain

Cas réel ou fictif

Production écrite individuelle
RNCP41673BC03 — Structurer l’architecture et le déploiement d’infrastructures de gestion de données
Compétences du bloc
* Définir, en relation avec d’autres experts des sciences des données, une solution de traitement de données concernant leur acquisition, stockage et mise à disposition, en déployant les différentes étapes de la constitution d’un pipeline de traitement de données compatible avec le SI existant, sur la base d’une analyse de celui-ci, de l’identification des axes de stratégie et de politique Données et SI de l’organisation, comme des besoins métiers afin de permettre une mobilisation des données générant de la valeur

* Identifier, en considérant les interdépendances avec les autres problématiques et enjeux de l’entreprise, les données pertinentes pour la solution envisagée, en sélectionnant à la fois les données déjà repérées et disponibles en interne, comme des données externes mobilisables, via des achats, des sources disponibles en open data, ou des partenariats, afin d'accroître la pertinence des analyses qui en seront réalisées

* Évaluer la qualité nécessaire des données afin de décider de la mise en œuvre ou non de leur nettoyage (par modification, par imputation, par suppression,..), de sorte à ultimement optimiser la pertinence des résultats obtenus par les analyses effectuées sur ces données

* Intégrer les données identifiées dans le système d’information de l’entreprise en arbitrant sur la ou les méthodes adaptées (ETL et ELT), les langages (Python, JavaScript,..), les outils [bases de données relationnelles, bases de données NoSQL - MongoDB, Neo4J,..-], l’utilisation de systèmes distribués de manière à avoir accès facilement et efficacement à l’ensemble des données requises

* Mettre en place des processus d’interrogation du Web -sémantique ou non- en tirant partie du fonctionnement sous-jacent des moteurs de recherche textuel ainsi que de la structuration des données disponibles (pages web, web sémantique,..) dans le but d’extraire de l’information exploitable

* Mener des évaluations concernant le respect de la sécurité et la confidentialité -issues notamment des réglementations nationales et internationales dont le RGPD-, des infrastructures utilisées, en mettant en œuvre des phases de test, une démonstration des vulnérabilités aux parties prenantes de manière à prodiguer les recommandations nécessaires et leur déploiement le cas échéant
Modalités d’évaluation du bloc
* Définition et justification du pipeline à partir d’une problématique de mise en place d’une solution de stockage et de traitement d’un jeu de données existants (cas intégré ou fragmenté) traitant de :

- le choix d’un modèle de données en vue du stockage des données

- l’intégration des données (internes ou/et externes à l’organisation) incluant l’évaluation de la qualité et leur nettoyage potentiel

Cas réel ou fictif

Production écrite individuelle

* Diagnostic de sécurité et de potentielles failles intégrant :

- l’identification et l'analyse d’une faille de sécurité en lien avec le thème proposé

- l’identification du service ou du programme compromis, en précisant la vulnérabilité, ses possibles exploitations par un attaquant potentiel

- la description de l’architecture du système concerné

- les recommandations pour limiter l’impact de la faille et empêcher son exploitation, en s’appuyant sur les bonnes pratiques de sécurité

- la proposition de mesures préventives pour les équipes de développement

- L’illustration par un scénario d’entreprise de la criticité de la faille et des actions à intégrer dans la politique de sécurité

- La définition d’une expérimentation visant la démonstration de la vulnérabilité, en créant un environnement de test et en détaillant une procédure d’exploitation

Production écrite individuelle

Cas réel ou fictif
RNCP41673BC04 — Concevoir des solutions en science des données visant une problématique stratégique ou organisationnelle
Compétences du bloc
* Conceptualiser un problème professionnel en problématique de traitement de données, en définissant, une fois le ou les cas d’usage bien clarifié(s), si la tâche est descriptive ou prescriptive, les méthodes à utiliser, les analyses à mener et les livrables à produire, de sorte à répondre à une sollicitation des Directions de l’organisation, visant à améliorer l’efficacité du SI et de ses données, l’aide à la décision, l’élaboration de nouvelles offres

* Etablir un premier inventaire des types de solutions en science des données, adapté au système data existant, en termes de : données, modalités de stockage, modèles statistiques et d’algorithmes d’apprentissage automatique -machine learning, deep learning-, de sorte à adapter au mieux la pertinence de la solution à la nature des données devant être analysées

* Evaluer l’intérêt de l’introduction de nouvelles méthodes de data science (IA, Deep learning, technologie de seconde génération quantique, …) en mobilisant les connaissances des fondements de la science des données pour questionner la pertinence des options techniques envisagées et l’intégration de ces dernières au SI existant

* Mobiliser les méthodes statistiques afin d’analyser les données disponibles et évaluer les réponses aux questions posées de manière à éviter l’influence des valeurs extrêmes, erronées, manquantes, ou des situations de sur-apprentissage

* Élaborer un modèle d’apprentissage automatisé en sélectionnant un algorithme (Deep learning, KNL,…) et la mise en place de jeux de données d’apprentissages, de tests et de validations pour entrainer le modèle et valider ses capacités prédictives

* Intégrer dans les solutions techniques envisagées les coûts de fonctionnement des structurations des données et des modalités de traitement de manière à en optimiser l’impact budgétaire et à en réduire l’impact environnemental
Modalités d’évaluation du bloc
* Mise en place d’un modèle de Machine learning :

- Acquisition et analyse des données

- Filtrage et sélection des caractéristiques

- Choix d’un algorithme adapté à partir de la connaissance des données

- Evaluation de la qualité des résultats

Cas réel ou fictif

Production écrite individuelle

* Evaluation de l’impact énergétique et environnemental d’une solution en science des données.

Cas fil rouge

Cas réel ou fictif

Production écrite collective
RNCP41673BC05 — Caractériser des créations de valeurs économiques et extra-économiques des solutions en science des données
Compétences du bloc
* Elaborer une estimation de la valorisation économique de la solution data, en mobilisant par exemple le Business Model Canvas –BMC- permettant d’identifier la création de valeur et sa structuration afin de stabiliser la pertinence et la pérennité de la solution, et plus généralement sa contribution aux performances économiques et extra-économiques de l’entreprise

* Définir, outre la valorisation économique, différentes catégories d’indicateurs de performances économiques et non économiques permettant de piloter et de spécifier les résultats attendus en termes d’optimisation des ressources (Retour sur investissement –ROI-, coût total de fonctionnement), en termes d’efficacité opérationnelle, en termes de conformité, de satisfaction client,.. de manière à préserver et à atteindre les objectifs de la solution visée

* Justifier de la prise en considération des risques et enjeux de conformité (droit, légal) et sécuritaires dans les arbitrages concernant les différentes composantes de la solution responsable de manière à offrir une solution data sécure, fiable et conforme aux lois en vigueur sur la science des données et leur exploitation chez leurs clients (interne – externe)

* Préconiser une solution de visualisation des données utilisant les standards actuels, les règles relevant du fonctionnement de la perception visuelle et de la sémiologie graphique, de manière à la rendre inclusive, d’être à même d'en évaluer l'efficacité afin de permettre une restitution qualitative des informations pertinentes aux différentes équipes métiers concernées et d’en améliorer l'impact

* Communiquer à l’oral ou à l’écrit de manière efficiente, pertinente, percutante et juste sur une solution data vers des spécialistes et non spécialistes (Flyer, Pitch, présentation Flash BMC, document technique, …. ) de manière à assurer l’engagement et l’intérêt pour la solution tant au niveau des équipes parties prenantes à l’élaboration de la solution, les futurs usagers, les sponsors du projet comme les Directions, actrices de la décision et de promotion
Modalités d’évaluation du bloc
* Selon le contexte et le type de solutions Data et IA considérés, proposition d’une analyse de la création de valeur et/ou d’indicateurs de performances clé (KPI) de pilotage et de caractérisations de la solution :

1. Pour une analyse de la création de valeur

Proposition d’une analyse de la création de valeur en mobilisant un outil adapté (type Business Model Canvas (BMC), Kano Model & JTBD, Balance sore card,..) abordant

- La justification de l’outil choisi

- La mise en œuvre conforme de l’outil

- Les principaux résultats obtenus et leur analyse critique

2. Pour la proposition d’indicateurs clés de performances (KPI)

- Sélection des KPI clés concernés par la solution et les impacts attendus

- Proposition des indicateurs de nature autre que les KPI spécifiques à la solution data

- Estimation et appréciation des évolutions attendues/observées des KPI

- Synthèses des plus-values et première analyse de la performance de la solution

Cas réel ou fictif

Production écrite, individuelle et collective

* Selon la solution et l’acuité des problématiques et enjeux de conformité et sécuritaire la concernant, note d’identification des éléments de conformité et/ou sécuritaire actuels et potentiels pris en considération dans l’arbitrage des caractéristiques de la solution définie

Cas réel ou fictif

Production écrite, individuelle et collective

* Proposition argumentée d’une visualisation d’un ensemble de données fourni.

Cas réel ou fictif

Production individuelle

* Réalisation d’une action de communication écrite ou orale portant, selon la solution et le contexte, soit sur :

- un pitch de la solution

- un flyer à destination d’un public spécifié

- une présentation orale de la solution devant un public d’experts ou de non experts,

- un document de synthèse technique dédié à la gestion des connaissances sur la solution

Mise en situation réelle ou fictive

Production écrite ou orale, individuelle ou collective

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP41673 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOui* Le Président : Les Directeurs académiques/des programmes GEM/Grenoble INP ou leurs représentants

* Les Directeurs des programmes MS, MS-Titre ou Titre ou leurs représentants

* Le Responsable académique ou un membre de la faculté non enseignant dans le programme, représentant l’un des Départements de Formation et de Recherches respectivement de GEM et de Grenoble INP Ensimag

* Les membres extérieurs à l’organisme de formation, étant a minima 2 représentants du secteur professionnel et comptant pour 55% des voix.
Contrat d’apprentissageOui* Le Président : Les Directeurs académiques/des programmes GEM/Grenoble INP ou leurs représentants

* Les Directeurs des programmes MS, MS-Titre ou Titre ou leurs représentants

* Le Responsable académique ou un membre de la faculté non enseignant dans le programme, représentant l’un des Départements de Formation et de Recherches respectivement de GEM et de Grenoble INP Ensimag

* Les membres extérieurs à l’organisme de formation, étant a minima 2 représentants du secteur professionnel et comptant pour 55% des voix.
Formation continueOui* Le Président : Les Directeurs académiques/des programmes GEM/Grenoble INP ou leurs représentants

* Les Directeurs des programmes MS, MS-Titre ou Titre ou leurs représentants

* Le Responsable académique ou un membre de la faculté non enseignant dans le programme, représentant l’un des Départements de Formation et de Recherches respectivement de GEM et de Grenoble INP Ensimag

* Les membres extérieurs à l’organisme de formation, étant a minima 2 représentants du secteur professionnel et comptant pour 55% des voix.
Contrat de professionnalisationOui* Le Président : Les Directeurs académiques/des programmes GEM/Grenoble INP ou leurs représentants

* Les Directeurs des programmes MS, MS-Titre ou Titre ou leurs représentants

* Le Responsable académique ou un membre de la faculté non enseignant dans le programme, représentant l’un des Départements de Formation et de Recherches respectivement de GEM et de Grenoble INP Ensimag

* Les membres extérieurs à l’organisme de formation, étant a minima 2 représentants du secteur professionnel et comptant pour 55% des voix.
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiLe jury compte un minimum de 3 personnes : * Le Responsable académique de la VAE * Le Responsable du programme de la certification visée (sauf si le RP assure un enseignement dans un processus d’accompagnement ou formatif proposé dans le cadre de la VAE) * Un ou des représentant(s) professionnel(s) qualifié(s) du domaine de la certification, comptant pour au moins 50% des voix du jury

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
  • 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP41673 — Manager expert de solutions responsables en science des données (MS)
Effectifs de certifiés publiés par promotion — RNCP41673
Effectifs de certifiés de RNCP41673Promotions publiées de 2021 à 2023. Axe vertical de zéro à 21. Une barre par année renseignée ; les années absentes ne valent pas zéro. Les valeurs exactes figurent dans le tableau suivant.0212021 : 19 certifiés publiés1920212022 : 21 certifiés publiés2120222023 : 14 certifiés publiés142023

Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.

Valeurs publiées dans la rubrique statistiques de promotions de RNCP41673 — export France compétences du 22 octobre 2026
Année de promotionNombre de certifiésCertifiés par la VAEInsertion globale à 6 mois (%)Insertion dans le métier à 2 ans (%)
2021190100 %88 %
2022210100 %80 %
202314085 %Non renseigné

L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.

Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP41673

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP41673 — 0 mentions dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

Aucun partenaire détaillé dans cet export pour cette fiche. Indication « Existence de partenaires » : Non. Cette absence ne prouve pas qu’aucun organisme ne propose cette certification. Vérifiez les organismes habilités sur la fiche officielle.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences