Ressources · Web local

Des guides concrets pour transformer un site en outil vraiment utile.

Auditer l’existant, préparer les images, améliorer l’accessibilité, mesurer la visibilité, traiter les avis, fluidifier les demandes, tenir les informations à jour et alléger le site : 39 ressources pour passer de l’intuition à un plan d’action clair.

Éditeur : INTERNET CÔTE FLEURIEMis à jour : Sources, méthode et corrections

Réponse directe

Une bonne ressource doit permettre de décider quoi faire ensuite.

Choisissez un objectif concret : préparer votre projet, mettre à jour les informations, produire les bonnes images, planifier les publications ou mieux comprendre les demandes reçues.

Chaque ressource comporte une réponse courte, une méthode, des exemples adaptés aux activités locales et des liens vers l’étape suivante. Vous pouvez les utiliser seul, les partager avec votre équipe ou vous en servir comme base d’un échange avec l’agence.

Centre de ressources

Choisissez la question que vous devez résoudre aujourd’hui.

Budget, préparation, lancement ou amélioration : trouvez les conseils qui correspondent à votre prochaine décision.

39 ressources trouvées sur 39.

0120 min
Analyse d’un site Internet sur ordinateur dans un bureau face au littoralDiagnostic guidé

Auditer son site Internet en 20 minutes

Une grille interactive pour contrôler clarté, mobile, confiance, visibilité locale et parcours de contact.

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0212 min
Appareil photo et accessoires préparés pour un reportage de site InternetGuide pratique

Préparer les photos d’un site professionnel

Liste de prises de vue, cadrages, droits, poids et textes alternatifs pour restaurants, hébergements, commerces et artisans.

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0315 min
Calendrier et notes de travail pour planifier une saison touristiquePlan d’action

Calendrier marketing de la Côte Fleurie

Les contenus à préparer avant, pendant et après chaque période forte, sans attendre la veille d’un événement.

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0418 min
Contrôle d’un site sur ordinateur, tablette et téléphoneQualité Web

Accessibilité et performance Web

Parcours clavier, lisibilité, images, Core Web Vitals et matrice de recette pour les pages importantes.

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0520 min
Documents et ordinateur utilisés pour structurer un contenu vérifiableSEO et IA

Rendre un contenu vérifiable et facile à comprendre

Faits, sources, dates, architecture et données structurées pour les moteurs et réponses génératives.

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0630 points
Deux professionnels vérifient une checklist de mise en ligneRecette

Checklist avant la mise en ligne

Trente contrôles sur les contenus, parcours, formulaires, SEO, médias et conditions d’exploitation.

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0715 min
Commerçante consultant sa présence locale sur un ordinateurVisibilité locale

Maintenir sa fiche d’établissement Google

Nom, catégories, horaires, services, photos et cohérence avec le site pour une présence locale exacte.

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0818 min
Analyse des résultats d’un site Internet dans un bureauTableau de bord

Mesurer sa visibilité locale

Relier impressions, clics, profil local, appels, itinéraires et demandes qualifiées sans confondre les indicateurs.

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0916 min
Professionnelle lisant des retours clients sur un ordinateurRelation client

Gérer les avis et la réputation locale

Sollicitation neutre, réponses publiques, données personnelles, critiques difficiles et enseignements pour le site.

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1017 min
Restaurateur consultant les demandes reçues sur son ordinateurParcours client

Améliorer réservations et demandes

Informations décisives, formulaires courts, expérience mobile, confirmations et mesure des abandons.

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1119 min
Contrôle d’un site léger sur un ordinateur de bureauNumérique responsable

Écoconception et sobriété du site

Utilité, médias, scripts, services tiers, compatibilité et preuve des améliorations sans promesse artificielle.

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1215 minutes
Carnet de budget et calculatrice sur un bureauBudget et pilotage

Budget d’un site professionnel : comparer les devis

Comparez le coût initial, les contenus et les frais récurrents d’un site professionnel avant de choisir une proposition.

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1315 minutes
Documents de planification et maquettes papier sur une tablePréparation du projet

Cahier des charges : préparer le dossier du site

Objectifs, contenus, fonctionnalités et validation : les rubriques à préparer pour obtenir des propositions comparables.

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1415 minutes
Deux écrans et des plans de pages comparés sur un bureauRefonte et continuité

Migration et refonte : préserver les accès au site

Préparez anciennes adresses, redirections, contrôles et suivi pour limiter les erreurs lors d’une refonte ou d’un changement de domaine.

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1515 minutes
Voyageurs et réceptionniste consultant une tablette dans un hôtelLangues et tourisme

Site multilingue touristique : organiser les versions

Choisissez les langues utiles et traduisez le parcours complet : informations pratiques, réservation, erreurs et confirmations.

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1615 minutes
Menu imprimé et téléphone sur la table d’un bistrotRestauration

Menu de restaurant en ligne : lisible sur mobile

Organisez plats, prix, horaires de service et mise à jour pour permettre aux clients de consulter la carte facilement sur téléphone.

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1715 minutes
Produits artisanaux et sac de retrait sur le comptoir d’une boutiqueCommerce local

Catalogue local : organiser le retrait en boutique

Distinguez catalogue, demande de disponibilité et commande, puis préparez les fiches et confirmations nécessaires au retrait.

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1815 minutes
Agenda, horloge et téléphone illustrant la mise à jour d’informations saisonnièresInformations saisonnières

Horaires, tarifs et disponibilités : garder les informations fiables

Une méthode pour synchroniser horaires, prix et disponibilités entre site, réservation, fiche locale et traductions.

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1915 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Créer une page accès vraiment utile » — illustration IAMéthode pratique

Créer une page accès vraiment utile

Adresse, entrée, itinéraire et informations vérifiées pour que le client arrive au bon endroit.

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2015 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Construire une page de prestation qui prépare le devis » — illustration IAMéthode pratique

Construire une page de prestation qui prépare le devis

Périmètre, déroulement, exemples et demande structurée : aider le client à formuler un besoin exploitable.

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2115 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Site vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre » — illustration IAMéthode pratique

Site vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre

Comparer les parcours et les contraintes de gestion avant de choisir les fonctionnalités du site.

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2215 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser une galerie photo qui aide à choisir » — illustration IAMéthode pratique

Organiser une galerie photo qui aide à choisir

Sélection, ordre, légendes et cadrages pour transformer des photos disponibles en information utile.

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2315 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Gérer les PDF et documents utiles du site » — illustration IAMéthode pratique

Gérer les PDF et documents utiles du site

Versions, poids, intitulés et contenu HTML : éviter les documents périmés et les téléchargements obscurs.

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2415 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Écrire une FAQ à partir des questions des clients » — illustration IAMéthode pratique

Écrire une FAQ à partir des questions des clients

Des réponses précises reliées aux prestations, avec une méthode pour les valider et les maintenir.

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2515 minutes
Illustration IA : Contrôle d’un formulaire sur téléphone et ordinateurRecette fonctionnelle

Tester un formulaire jusqu’à la réception de la demande

Une méthode de test de bout en bout : erreurs, mobile, réception, doublons, délais et distinction entre demande et réservation confirmée.

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2614 minutes
Illustration IA : Technicienne reliant un disque de sauvegarde à un ordinateurExploitation du site

Sauvegarder et restaurer un site professionnel

Définir les données à sauvegarder, le délai de reprise et la perte acceptable, puis tester une restauration complète et documentée.

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2712 minutes
Illustration IA : Deux ordinateurs et des cartes de préparation d’une migration WebMigration et référencement

Changer de domaine sans perdre les liens utiles

Préparer un changement de domaine : correspondance des URL, redirections permanentes, liens, citations, messagerie et contrôle après bascule.

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2811 minutes
Illustration IA : Téléphone avec calendrier et clés à une réception imaginaireParcours de réservation

Connecter un outil de réservation à un site professionnel

Comparer lien externe, module intégré et demande manuelle : disponibilité, confirmation, mobile, accessibilité, retour au site et tests de réservation.

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2910 minutes
Illustration IA : Relecture de pages imprimées et d’un agenda de mise à jourOrganisation éditoriale

Planifier l’entretien des contenus d’un site

Créer un registre des pages, nommer les responsables, suivre les dates de validité et synchroniser prix, horaires, photos, traductions et documents.

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30Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser les accès aux comptes d’un site professionnel » — illustration IAExploitation et accès

Organiser les accès aux comptes d’un site professionnel

Identifier les détenteurs du domaine, de l’hébergement, du CMS et des services, prévoir le relais et la récupération sans publier les secrets.

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31Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Diagnostiquer la réception des e-mails d’un site » — illustration IAMessagerie du site

Diagnostiquer la réception des e-mails d’un site

Distinguer création du message, acceptation par le serveur et réception finale, puis constituer un dossier de diagnostic sans exposer les demandes clients.

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32Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Gérer les pages 404 et les liens devenus inutiles » — illustration IAQualité des liens

Gérer les pages 404 et les liens devenus inutiles

Trier les URL manquantes, choisir un remplacement équivalent quand il existe et conserver une réponse HTTP correcte pour les pages absentes.

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33Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Préparer une page d’offre ou d’événement daté » — illustration IAContenus saisonniers

Préparer une page d’offre ou d’événement daté

Organiser dates, conditions, réservation, changements et fin de validité sur une page stable plutôt que multiplier les messages contradictoires.

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34Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser la recherche d’un site ou d’un catalogue » — illustration IARecherche et navigation

Organiser la recherche d’un site ou d’un catalogue

Choisir les champs recherchables, gérer accents et filtres, rendre les suggestions accessibles et prévoir le cas sans résultat.

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35Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser les demandes reçues hors des horaires » — illustration IASuivi des demandes

Organiser les demandes reçues hors des horaires

Distinguer réception, prise en charge et confirmation, prévoir les absences et transmettre le contexte sans promettre une disponibilité permanente.

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365 min
Outil de préparation

Préparer son plan de projet Web

Un plan consultable en ligne selon métier, objectif, création ou refonte et langues, avec responsabilités et preuves à prévoir.

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3710 min
Choix du prestataire

Comparer des devis de site Internet

Comparer périmètre, coûts récurrents, recette et reprise du site.

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38À consulter
Glossaire

Comprendre les termes d’un projet Web

Domaine, hébergement, CMS, canonical, indexation et réservation : définitions et questions à poser.

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395 min
Calculateur

Comparer le coût d’un site sur la durée

Calculer deux propositions sur 12, 24 ou 36 mois avec vos montants, sans remplacer les postes inconnus par zéro.

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Ligne éditoriale

Utile pour le lecteur, compréhensible pour les moteurs, honnête sur ses limites.

Le SEO et le SXO se rejoignent lorsque la page donne une réponse satisfaisante, reste simple à parcourir et permet d’agir sans détour.

01 · Utilité

Une intention par page

Le titre, le contenu et l’appel à l’action répondent à la même question au lieu de mélanger plusieurs objectifs.

02 · Confiance

Une méthode visible

Les sources, dates, limites et choix éditoriaux sont expliqués quand ils influencent l’interprétation.

03 · Expérience

Une lecture mobile

Sommaires, blocs courts, tableaux adaptatifs et liens explicites réduisent l’effort nécessaire pour trouver l’information.

Repères visuels : les illustrations d’ambiance servent à distinguer les thèmes et ne représentent pas des établissements identifiés.

Références techniques

Des principes alignés sur la documentation publique.

Ces références expliquent les bases utilisées ici : contenu conçu d’abord pour les personnes, images contextualisées et accessibles, liens compréhensibles et données structurées conformes au contenu visible.

Par activité

Relier les conseils à votre contexte professionnel.

Après un guide général, poursuivez avec la page qui détaille les informations attendues par vos propres clients.

Passer à l’action

Une ressource a révélé une priorité sur votre site ?

Indiquez l’adresse du site, votre activité, votre commune et le point que vous souhaitez améliorer. Le premier échange permettra de confirmer le périmètre utile.

Demander un regard extérieur

Questions fréquentes

Par quel guide commencer ?

Si un site existe déjà, commencez par l’audit en 20 minutes. Pour une création, utilisez le guide de préparation puis la checklist de mise en ligne. Les guides photo, accessibilité, contenus pour moteurs et fiche locale approfondissent ensuite chaque besoin.

Les guides sont-ils réservés aux clients de l’agence ?

Non. Ils sont accessibles à tous les professionnels qui souhaitent clarifier leur présence en ligne sur la Côte Fleurie ou dans un territoire touristique comparable.

Ces ressources garantissent-elles un meilleur classement dans Google ?

Non. Elles aident à produire des pages plus claires, utiles et cohérentes. Aucun contenu, balisage ou outil ne peut garantir une position dans un moteur de recherche.

Données et ressources documentées

Le tissu touristique et commercial du Calvados

Ces effectifs situent des activités de proximité utiles à une communication locale : restauration, hébergement et information touristique. Ils ne mesurent pas les clients d’une agence web ni le potentiel commercial d’une commune.

Équipements recensés — Calvados

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — Calvados
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Hôtel
G102
291283286+3 (+1,1 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Information touristique
G104
68104145+41 (+39,4 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Restaurant- restauration rapide
A504
1 8081 9452 239+294 (+15,1 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

678 résultats · page 1 sur 38 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Organismes certificateurs et domaines Formacode — 452 identifiants et 342 domaines dans la sélection

Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.

452 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 26. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.

Organismes cités comme certificateurs dans les fiches sélectionnées — au plus 18 identifiants par page
Nom ou noms publiésIdentifiant SIRET publiéCertifications distinctesExplorer
2600893440305000252Certifications de cet organisme : 89344030500025
3 AXES INSTITUT534829387000161Certifications de cet organisme : 53482938700016
3W ACADEMY754047702000571Certifications de cet organisme : 75404770200057
42791199193000161Certifications de cet organisme : 79119919300016
4NK913422994000161Certifications de cet organisme : 91342299400016
ACADEMIE D'ART DENTAIRE389185778000541Certifications de cet organisme : 38918577800054
ACADEMIE JULIAN RIVE GAUCHE784281214000141Certifications de cet organisme : 78428121400014
ACCESS42503062408000522Certifications de cet organisme : 50306240800052
ACE EDUCATION831024013002271Certifications de cet organisme : 83102401300227
ADE HOLDING824504534000289Certifications de cet organisme : 82450453400028
ADEFI FORMATION498157197000681Certifications de cet organisme : 49815719700068
AFIP432613131000491Certifications de cet organisme : 43261313100049
AFLOKKAT522298140000321Certifications de cet organisme : 52229814000032
AFORP FORMATION (CFAI)775728454002051Certifications de cet organisme : 77572845400205
AGR L'ECOLE DE L'IMAGE807394010000191Certifications de cet organisme : 80739401000019
AGR L'ECOLE DE L'IMAGE807394010000272Certifications de cet organisme : 80739401000027
AIROBJECT539709022000391Certifications de cet organisme : 53970902200039
AIVANCITY883439929000263Certifications de cet organisme : 88343992900026

Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.

Distinguer développement, conception d’interfaces, communication et référencement dans les certifications du web. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS6332
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7629
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38108
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36075
Administration et échanges internationaux (fiche nationale)
RNCP36756
RNCP
Niveau 6
15/07/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36756
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36756
Agent de reconditionnement numérique
RNCP38718
RNCP
Niveau 3
23/06/2029
2 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38718
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38718
Améliorer la visibilité d’un site internet par le référencement naturel (SEO) et par l'optimisation pour les IA génératives (GEO)
RS7500
RS
Pas de niveau RNCP
28/01/2029
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7500
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7500
Analyste développeur d'applications informatiques
RNCP36166
RNCP
Niveau 5
27/01/2027
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36166
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36166
Animateur réalisateur radio multimédia
RNCP41340
RNCP
Niveau 5
24/09/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41340
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41340
Animation
RNCP36940
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36940
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP36940
Appliquer une démarche d’éco-conception pour réduire l’empreinte environnementale d’un service numérique
RS7457
RS
Pas de niveau RNCP
18/12/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7457
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RS7457
Architecte blockchain
RNCP41724
RNCP
Niveau 7
27/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41724
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41724
Architecte cybersécurité et internet des objets (MS)
RNCP40347
RNCP
Niveau 7
28/03/2028
6 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40347
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40347
Architecte de solutions digitales pour le transport et la mobilité (MS)
RNCP37264
RNCP
Niveau 7
25/01/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37264
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP37264
Architecte des objets connectés (IOT)
RNCP40354
RNCP
Niveau 7
28/03/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40354
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP40354
Architecte des systèmes d’information dans les processus industriels
RNCP39978
RNCP
Niveau 7
18/12/2027
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39978
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP39978
Architecte en intelligence artificielle
RNCP41993
RNCP
Niveau 7
27/02/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41993
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP41993
Architecte internet des objets
RNCP38906
RNCP
Niveau 7
26/04/2027
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38906
Fiche officielle
Promotions et insertion publiées : RNCP38906
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Expert en ingénierie et science des données

RNCP39775 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
31/10/2024
Échéance de l’enregistrement
31/10/2028
Date limite de délivrance
30/10/2032

Organismes certificateurs publiés

  • OPENCLASSROOMS — SIRET 49386136300098 — état dans la source : Actif
  • OPENCLASSROOMS — SIRET 49386136300080 — état dans la source : Inactif

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
L’expert en ingénierie et science des données a pour rôle de conduire des projets complexes, qu’il s'agisse de conception de modèles d’intelligence artificielle, de déploiement de systèmes d’apprentissage automatique ou la création d’infrastructure nécessaire au traitement des données. Ces professionnels sont en mesure d’apporter des solutions concrètes aux défis métiers tels que la prédiction, la classification, la gestion de données structurées et non structurées, et la gestion d’environnement cloud pour le déploiement des modèles.
Activités visées
Manager et piloter un projet Data et le développement d’une solution

Gestion et coordination du projet

Définition et mise en oeuvre de la solution Data

Concevoir et déployer une infrastructure complète de gestion des données (collecte, traitement et stockage)

Définition des processus de collecte et gestion des accès

Conception du système de stockage

Création et intégration d’une infrastructure

Créer et /ou adapter un modèle d’apprentissage

Caractérisation des features et identification d’un modèle d’apprentissage

Entraînement d’un modèle d’apprentissage et mise à disposition des résultats

ACTIVITÉS DE SPÉCIALISATION

OPTION DATA ENGINEERING

Développer, déployer et optimiser les pipelines de données

Création des pipelines de données

Test des pipelines de données

Optimisation des pipelines de données

OPTION DATA SCIENCE

Optimiser des modèles d’apprentissage

Suivi / contrôle du cycle de vie des modèles d’apprentissage

Optimisation des performances des modèles d’apprentissage

Automatisation du déploiement du modèle d’apprentissage (approche CI / CI) (nouveau modèle ou nouvelle version du modèle existant)
Compétences attestées
Collecter les besoins métiers et analyser le contexte de l'organisation afin d’identifier et de formaliser les objectifs / les attendus en matière de data et les éventuelles contraintes associées (organisationnelles, techniques, budgétaires, réglementaires)

Définir les modalités de réalisation et de suivi du projet data et le planifier afin de s’assurer de sa bonne mise en œuvre et de sa conformité avec les objectifs visés

Rechercher, collecter, compiler et analyser des informations clés Identifier de nouvelles opportunités, solutions ou pratiques, afin de bénéficier de connaissances techniques, juridiques ou réglementaires actualisées dans le champ de la data et de les diffuser en vue de leur partage

Conduire les actions et les échanges (ex : réunion, état d’avancement) entre les différentes parties prenantes (y compris avec les PSH) du projet data afin de s’assurer de sa bonne mise en œuvre et de créer une synergie optimale

Suivre, contrôler et analyser le projet data en termes de délais, de coûts, de livrables et de performance afin de s’assurer de la conformité du projet et de l’ajuster si nécessaire

Conseiller et apporter un appui stratégique et méthodologique en matière de data tout au long du projet, en accompagnant les parties prenantes pour faciliter la prise de décision, notamment en intégrant les problématiques liées au handicap

Auditer la solution data en analysant la donnée, tant sur son historique que sur sa qualité, afin d’évaluer sa disponibilité et son adéquation par rapport aux besoins identifiés

Identifier et évaluer les risques de la solution data en matière d’accessibilité, de sécurité et de développement durable afin de répondre aux normes / règlementation en vigueur

Identifier une solution technique (interne ou de marché) compatible aux contraintes éventuelles (métiers / techniques dont SI) afin de répondre aux besoins identifiés

Effectuer - en cas de besoin - un prototype de la solution afin d’en confirmer la faisabilité technique

Présenter la solution data et expliquer ses choix auprès des parties prenantes (interlocuteurs technique / métier) afin d’en démontrer la pertinence et l’adéquation aux besoins

Configurer l’environnement de travail (dont ressources : machines physiques ou virtuelles, nécessaires à la gestion des données (collecte - traitement - stockage))

Définir les processus de collecte, de traitement et de stockage des données en cohérence avec les besoins et l’environnement technique afin de proposer un système de gestion des données adapté (aux besoins), fonctionnel, performant et sécurisé

Mettre en place un système d'authentification conforme aux procédures internes (en lien avec le RSSI ou la DSI) et à la réglementation en termes de protection des données et de sécurité en vigueur afin de permettre un accès sécurisé aux données

Structurer l’architecture des données et concevoir des BDD relationnelles ou non (SQL / noSQL), respectant la politique de sécurité définie par le RSSI, afin de permettre l’exploitation des données par le SGBD

Installer et paramétrer un système de gestion de base de données et un outil d’extraction (ex : Airbyte, DBT), en collaboration avec la DSI, afin de permettre des opérations sur les fichiers composant les BDD, de diriger l’accès aux données et de fluidifier l’intégration des données dans le système d’échange

Établir et exécuter un processus de test afin de s’assurer de l’opérationnalité du SGBD, de la disponibilité et de la qualité des données ainsi que la performance des requêtes

Modéliser une infrastructure compatible avec le SI existant, en collaboration avec la DSI, afin de concevoir un support à la gestion des données (stockage, exploitation et partage des données)

Installer et tester l’infrastructure de gestion des données afin d’en garantir l’opérationnalité, la disponibilité et l’interopérabilité avec le SI

Configurer l’environnement de travail nécessaire à l’exploitation des données (c’est-à-dire pour réaliser des analyses ou des opérations) dans des délais adaptés (temps de calcul)

Mettre en place un processus de nettoyage des données automatisée ou non et le lancer afin d’améliorer la qualité des données

Identifier un modèle d’apprentissage adapté aux contraintes (notamment techniques) et aux besoins métiers Le cas échéant, créer un modèle d’apprentissage

Préparer et transformer des données (standardisation, harmonisation, encodage, etc) afin de les adapter au modèle d’apprentissage

Entraîner un modèle d’apprentissage (exemples : supervisé, non supervisé, par renforcement) afin de prédire la valeur d’un KPI, classifier la donnée tabulaire, du texte ou des images dans des catégories pré-définies

Créer les processus de test (procédures / outils) et les lancer en vue de confirmer / valider la mise en production du modèle d’apprentissage

Évaluer le modèle d'apprentissage selon les métriques définies afin d’en déterminer la performance, la capacité prédictive et de raisonnement

Identifier et configurer une API compatible et l’intégrer afin de permettre l’accès aux résultats par les utilisateurs finaux Le cas échéant créer une API

Exposer les résultats aux directions / services métiers (via une API) en vue de leur exploitation

COMPÉTENCES DE SPÉCIALISATION

OPTION DATA ENGINEERING

Mettre en place un pipeline de données automatisé adapté aux besoins, en extrayant, transformant et chargeant des données (structurées/non structurées) dans des entrepôts de données

Mettre en place un système d'ordonnancement des flux de données afin de programmer leur déclenchement

Créer les processus de test et les lancer afin de valider la mise en production des pipelines de données

Concevoir et mettre en place un système de contrôle / de suivi automatisé des flux de données afin de valider en continu l’intégration des données

Ajuster les requêtes et les paramétrages des pipelines en prenant appui sur différentes approches / méthodes (ex : méthodes de parallélisation) afin d’améliorer les performances du système (ex : réduction des temps d’exécution)

OPTION DATA SCIENCE

Concevoir et mettre en place un système de suivi du cycle de vie du modèle d’apprentissage (et de ses fonctionnalités) afin de détecter des anomalies (dérives de données ou bien dérives conceptuelles), de surveiller la qualité des features ou bien de déterminer le moment et la méthode de ré-entraînement du modèle

Évaluer les performances de l’infrastructure sous-jacente au modèle d'apprentissage selon des critères définis afin de réduire les coûts et / ou les temps de calcul

Ajuster les paramètres des procédures d'entraînement / de test / validation, à l’aide de techniques adaptées (hyperparamètres, choix des caractéristiques, ajustement d’architecture de neurone, etc) afin d’optimiser la qualité et les performances des données

Automatiser le déploiement afin d’intégrer et de livrer en continu les évolutions apportées au modèle d’apprentissage
Prérequis d’entrée en formation
Pour accéder à la formation menant à la certification Expert en ingénierie et science des données, les candidats devront obligatoirement justifier d'un des prérequis suivants :

être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 6 en mathématiques, économie, informatique - systèmes d’information et numérique, langages informatiques ;

ou, être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 5 avec une expérience professionnelle d’au moins 2 ans en gestion et/ou en exploitation des données.

Tout autre profil relève d'une procédure dérogatoire.

Pour les candidats dont le français n’est pas la langue maternelle, un justificatif d’un niveau de français B2 minimum (niveau avancé) sur l’échelle européenne du CECRL sera également demandé.
Secteurs d’activité visés
L’Expert en ingénierie et science des données intervient au sein de plusieurs secteurs d’activité, répondant ainsi à la demande croissante de gestion et d’analyse des données dans des domaines diversifiés. Les secteurs les plus importants incluent notamment la finance, l’assurance, le commerce, l’industrie, la santé, la grande distribution, le numérique, et bien d’autres.
Types d’emplois accessibles indiqués
Big Data Engineer

Data Engineer

Data Scientist

Data Analyst

Data Manager

IA Engineer

Machine Learning Engineer
Réglementations mentionnées dans la fiche
La profession n’est pas réglementée. Toutefois, l’Expert en ingénierie et science des données est amené à intervenir dans le respect de la législation en lien avec les dispositifs d’accompagnement professionnel, des règles liées à la protection et à la confidentialité des données personnelles ainsi que des bonnes pratiques reconnues par la profession et / ou mises en œuvre au sein de la structure (ex : cadre déontologique de la structure).

Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés

RNCP39775BC01 — Manager et piloter un projet Data et le développement d’une solution
Compétences du bloc
Collecter les besoins métiers et analyser le contexte de l'organisation afin d’identifier et de formaliser les objectifs / les attendus en matière de data et les éventuelles contraintes associées (organisationnelles, techniques, budgétaires, réglementaires)

Définir les modalités de réalisation et de suivi du projet data et le planifier afin de s’assurer de sa bonne mise en œuvre et de sa conformité avec les objectifs visés : planifier les étapes de réalisation ; élaborer le calendrier prévisionnel et définir les modalités de suivi du projet avec des indicateurs appropriés

Rechercher, collecter, compiler et analyser des informations clés Identifier de nouvelles opportunités, solutions ou pratiques, afin de bénéficier de connaissances techniques, juridiques ou réglementaires actualisées dans le champ de la data et de les diffuser en vue de leur partage

Conduire les actions et les échanges (ex : réunion, état d’avancement) entre les différentes parties prenantes (y compris avec les PSH) du projet data afin de s’assurer de sa bonne mise en œuvre et de créer une synergie optimale

Suivre, contrôler et analyser le projet data en termes de délais, de coûts, de livrables et de performance, afin de s'assurer que le projet est conforme aux critères et indicateurs définis, de l'ajuster si nécessaire et d'en rendre compte aux différentes parties prenantes, y compris le public en situation de handicap

Conseiller et apporter un appui stratégique et méthodologique en matière de data tout au long du projet, en accompagnant les parties prenantes pour faciliter la prise de décision, notamment en intégrant les problématiques liées au handicap

Auditer la solution data en analysant la donnée, tant sur son historique que sur sa qualité, afin d’évaluer sa disponibilité et son adéquation par rapport aux besoins identifiés : évaluer l’historique de la donnée ; vérifier la qualité et la disponibilité des données et comparer leur adéquation avec les besoins identifiés

Identifier et évaluer les risques de la solution data en matière d’accessibilité, de sécurité et de développement durable afin de répondre aux normes / règlementation en vigueur

Identifier une solution technique (interne ou de marché) compatible aux contraintes éventuelles (métiers / techniques dont SI) afin de répondre aux besoins identifiés : lister et évaluer la faisabilité technique, financière et opérationnelle des cas d’usage ; formaliser les cas d’usage ; partager et valider les cas d’usage auprès des parties prenantes et tenir en compte les personnes en situation de handicap, dans la conception des supports de présentation

Effectuer - en cas de besoin - un prototype de la solution afin d’en confirmer la faisabilité technique

Présenter la solution data et expliquer ses choix auprès des parties prenantes (interlocuteurs technique / métier) afin d’en démontrer la pertinence et l’adéquation aux besoins
Modalités d’évaluation du bloc
Mises en situation professionnelle réelles ou reconstituées - Cas pratiques - Soutenance orale
RNCP39775BC02 — Concevoir et déployer une infrastructure complète de gestion des données (collecte, traitement et stockage)
Compétences du bloc
Configurer l’environnement de travail (dont ressources : machines physiques ou virtuelles, nécessaires à la gestion des données (collecte - traitement - stockage))

Définir les processus de collecte, de traitement et de stockage des données en cohérence avec les besoins et l’environnement technique afin de proposer un système de gestion des données adapté (aux besoins), fonctionnel, performant et sécurisé

Mettre en place un système d'authentification conforme aux procédures internes (en lien avec le RSSI ou la DSI) et à la réglementation en termes de protection des données et de sécurité en vigueur afin de permettre un accès sécurisé aux données

Structurer l’architecture des données et concevoir des BDD relationnelles ou non (SQL / noSQL), respectant la politique de sécurité définie par le RSSI, afin de permettre l’exploitation des données par le SGBD : définir / structurer / organiser les données et leurs relations en cohérence avec leurs caractéristiques ; créer des bases de données relationnelles ou non (SQL / noSQL) afin de contenir les données et organiser les données par fichier, distribué ou en réseau, afin de disposer d’un accès direct et unifié au SBD depuis n'importe quel appareil / réseau

Installer et paramétrer un système de gestion de base de données et un outil d’extraction (ex : Airbyte, DBT), en collaboration avec la DSI, afin de permettre des opérations sur les fichiers composant les BDD, de diriger l’accès aux données et de fluidifier l’intégration des données dans le système d’échange

Établir et exécuter un processus de test afin de s’assurer de l’opérationnalité du SGBD, de la disponibilité et de la qualité des données ainsi que la performance des requêtes

Modéliser une infrastructure compatible avec le SI existant, en collaboration avec la DSI, afin de concevoir un support à la gestion des données (stockage, exploitation et partage des données) : définir, structurer et représenter visuellement une infrastructure de gestion des données à l’aide d’un outil de modélisation ; identifier et sélectionner les composants disponibles en interne ou sur le marché (matériels, logiciels, réseaux etc) et nécessaires à la création d’une infrastructure de gestion des données à partir de critères d’évaluation définis (performance, sécurité, compatibilité, et les coûts), et évaluer la compatibilité des composants avec l’environnement SI de l'organisation, en collaboration avec la DSI

Installer et tester l’infrastructure de gestion des données afin d’en garantir l’opérationnalité, la disponibilité et l’interopérabilité avec le SI
Modalités d’évaluation du bloc
Mises en situation professionnelle réelles ou reconstituées - Cas pratiques - Soutenance orale.
RNCP39775BC03 — Créer et /ou adapter un modèle d’apprentissage
Compétences du bloc
Configurer l’environnement de travail nécessaire à l’exploitation des données (c’est-à-dire pour réaliser des analyses ou des opérations) dans des délais adaptés (temps de calcul)

Mettre en place un processus de nettoyage des données automatisée ou non et le lancer afin d’améliorer la qualité des données : appliquer des analyses statistiques descriptives et / ou naviguer visuellement au sein des données afin de détecter des anomalies ; supprimer / corriger les anomalies manuellement et à l’aide d'outils / logiciels de nettoyage des données adaptés ; vérifier / contrôler la qualité des données - en continu - à l’aide d'outils de contrôle qualité adaptés afin de garantir la précision, la complétude et la cohérence, et automatiser le processus de nettoyage à l'aide d'un langage de programmation adapté (ex : python)

Identifier un modèle d’apprentissage adapté aux contraintes (notamment techniques) et aux besoins métiers Le cas échéant, créer un modèle d’apprentissage : choisir un algorithme adapté aux objectifs visés (analyse prédictive …), et programmer un algorithme à l’aide des hyperparamètres afin de contrôler le processus d'entraînement

Préparer et transformer des données (standardisation, harmonisation, encodage, etc) afin de les adapter au modèle d’apprentissage

Entraîner un modèle d’apprentissage (exemples : supervisé, non supervisé, par renforcement) afin de prédire la valeur d’un KPI, classifier la donnée tabulaire, du texte ou des images dans des catégories pré-définies : préparer les jeux de données afin de mettre les variables sous une échelle commune et faciliter l’analyse et l’interprétation des résultats de l’entraînement du modèle ; créer/ choisir et configurer un modèle d’apprentissage à l’aide d’une technique d'entraînement adaptée (ex : régression, classification), et définir la procédure d'entraînement et entraîner le modèle avec les jeux de données adaptés

Créer les processus de test (procédures / outils) et les lancer en vue de confirmer / valider la mise en production du modèle d’apprentissage

Évaluer le modèle d'apprentissage selon les métriques définies afin d’en déterminer la performance, la capacité prédictive et de raisonnement

Identifier et configurer une API compatible et l’intégrer afin de permettre l’accès aux résultats par les utilisateurs finaux Le cas échéant créer une API : définir les flux de données (entrées / sorties de l’API, et les formater si nécessaire) afin de sélectionner une API adaptée aux échanges entre le modèle et l’utilisateur ; installer / configurer l’API, et tester les différentes intéractions entre le modèle/ l’API / l'utilisateur

Exposer les résultats aux directions / services métiers (via une API) en vue de leur exploitation : identifier et choisir un système d’exposition des résultats (ex : PowerBI, Looker, Streamlit) ; construire des tableaux de bord interactifs (ex : Tableau, Shiny, etc) et / ou des rapports automatisés (ex : Jupyter Notebooks) afin de visualiser les données / les modèles et les insights générés pour l’utilisateur final, et tenir compte des personnes en situation de handicap dans la construction des tableaux de bord
Modalités d’évaluation du bloc
Mises en situation professionnelle réelles ou reconstituées - Cas pratiques - Soutenance orale.
RNCP39775BC04 — Option Data engineering : Développer, déployer et optimiser les pipelines de données
Compétences du bloc
Mettre en place un pipeline de données automatisé adapté aux besoins, en extrayant, transformant et chargeant des données (structurées/non structurées) dans des entrepôts de données : extraire des données structurées / non structurées issues de toutes sources confondues afin de les traiter ou bien de les déplacer dans un emplacement adapté ; transformer (standardisation, déduplication, tri, vérification, etc) des données afin de les adapter à leur utilisation finale, et charger des données afin de les stocker dans un emplacement adapté (magasin de données type data lake, entrepôt de données etc)

Mettre en place un système d'ordonnancement des flux de données afin de programmer leur déclenchement

Créer les processus de test et les lancer afin de valider la mise en production des pipelines de données

Concevoir et mettre en place un système de contrôle / de suivi automatisé des flux de données afin de valider en continu l’intégration des données : surveiller les flux à l’aide des outils de gestion de la qualité des données adaptés (ex : greatexceptation, soda) afin de détecter les anomalies, et suivre les flux à l’aide d’un outil d’observation adapté (ex : openlineage) afin de les tracer

Ajuster les requêtes et les paramétrages des pipelines en prenant appui sur différentes approches / méthodes (ex : méthodes de parallélisation) afin d’améliorer les performances du système (ex : réduction des temps d’exécution)
Modalités d’évaluation du bloc
Mises en situation professionnelle réelles ou reconstituées - Cas pratiques - Soutenance orale
RNCP39775BC05 — Option Data science : Optimiser des modèles d’apprentissage
Compétences du bloc
Concevoir et mettre en place un système de suivi du cycle de vie du modèle d’apprentissage (et de ses fonctionnalités) afin de détecter des anomalies (dérives de données ou bien dérives conceptuelles), de surveiller la qualité des features ou bien de déterminer le moment et la méthode de ré-entraînement du modèle

Évaluer les performances de l’infrastructure sous-jacente au modèle d'apprentissage selon des critères définis afin de réduire les coûts et / ou les temps de calcul

Ajuster les paramètres des procédures d'entraînement / de test / validation, à l’aide de techniques adaptées (hyperparamètres, choix des caractéristiques, ajustement d’architecture de neurone, etc.) afin d’optimiser la qualité et les performances des données

Automatiser le déploiement afin d’intégrer et de livrer en continu les évolutions apportées au modèle d’apprentissage : déposer le code modifié dans un outil de contrôle de version afin de partager / de fusionner le code ; créer des tests CI /CD afin de contrôler / valider les changements de code, et envoyer le code en production et l’exécuter de manière automatique
Modalités d’évaluation du bloc
Mises en situation professionnelle réelles ou reconstituées - Cas pratiques - Soutenance orale.

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP39775 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière et deux professionnels du métier visé extérieurs à l’organisme.
Contrat d’apprentissageOuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière et deux professionnels du métier visé extérieurs à l’organisme
Formation continueOuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière et deux professionnels du métier visé extérieurs à l’organisme
Contrat de professionnalisationOuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière et deux professionnels du métier visé extérieurs à l’organisme
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiLe jury de délivrance de la certification est composé du responsable pédagogique de la filière et deux professionnels du métier visé extérieurs à l’organisme

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

  • M1403 — Études et prospectives socio-économiques
  • M1802 — Expertise et support en systèmes d'information
  • M1805 — Études et développement informatique
  • M1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information
  • M1803 — Direction des systèmes d'information

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

Enregistrements antérieurs cités

Promotions et indicateurs d’insertion publiés

Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.

RNCP39775 — Expert en ingénierie et science des données
Effectifs de certifiés publiés par promotion — RNCP39775
Effectifs de certifiés de RNCP39775Promotions publiées de 2020 à 2023. Axe vertical de zéro à 597. Une barre par année renseignée ; les années absentes ne valent pas zéro. Les valeurs exactes figurent dans le tableau suivant.05972020 : 72 certifiés publiés7220202021 : 165 certifiés publiés16520212022 : 597 certifiés publiés59720222023 : 470 certifiés publiés4702023

Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.

Valeurs publiées dans la rubrique statistiques de promotions de RNCP39775 — export France compétences du 22 octobre 2026
Année de promotionNombre de certifiésCertifiés par la VAEInsertion globale à 6 mois (%)Insertion dans le métier à 2 ans (%)
202072097 %75 %
2021165088 %81 %
2022597186 %82 %
2023470280 %Non renseigné

L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.

Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP39775

Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.

Partenaires publiés pour RNCP39775 — 3 mentions dans l’export

Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.

3 mentions correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.

Partenaires mentionnés pour RNCP39775 — état de l’export du 22 octobre 2026
Nom et SIRET publiésRôle publiéÉtat de l’habilitation dans la sourceDates publiées
LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE CAMILLE JULLIAN
SIRET : 19330023300031
Former
HABILITATION_FORMER
ActifDate actif : 24/02/2026
Dernière modification de l’état : 24/02/2026
LYCEE TECHNIQUE REGIONAL LES EUCALYPTUS
SIRET : 19060075900020
Former
HABILITATION_FORMER
ActifDate actif : 31/10/2024
Dernière modification de l’état : 31/10/2024
OPENCLASSROOMS
SIRET : 49386136300098
Former et organiser les évaluations
HABILITATION_ORGA_FORM
ActifDate actif : 17/02/2026
Dernière modification de l’état : 17/02/2026

Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences