Ressources · Web local

Des guides concrets pour transformer un site en outil vraiment utile.

Auditer l’existant, préparer les images, améliorer l’accessibilité, mesurer la visibilité, traiter les avis, fluidifier les demandes, tenir les informations à jour et alléger le site : 39 ressources pour passer de l’intuition à un plan d’action clair.

Éditeur : INTERNET CÔTE FLEURIEMis à jour : Sources, méthode et corrections

Réponse directe

Une bonne ressource doit permettre de décider quoi faire ensuite.

Choisissez un objectif concret : préparer votre projet, mettre à jour les informations, produire les bonnes images, planifier les publications ou mieux comprendre les demandes reçues.

Chaque ressource comporte une réponse courte, une méthode, des exemples adaptés aux activités locales et des liens vers l’étape suivante. Vous pouvez les utiliser seul, les partager avec votre équipe ou vous en servir comme base d’un échange avec l’agence.

Centre de ressources

Choisissez la question que vous devez résoudre aujourd’hui.

Budget, préparation, lancement ou amélioration : trouvez les conseils qui correspondent à votre prochaine décision.

39 ressources trouvées sur 39.

0120 min
Analyse d’un site Internet sur ordinateur dans un bureau face au littoralDiagnostic guidé

Auditer son site Internet en 20 minutes

Une grille interactive pour contrôler clarté, mobile, confiance, visibilité locale et parcours de contact.

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0212 min
Appareil photo et accessoires préparés pour un reportage de site InternetGuide pratique

Préparer les photos d’un site professionnel

Liste de prises de vue, cadrages, droits, poids et textes alternatifs pour restaurants, hébergements, commerces et artisans.

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0315 min
Calendrier et notes de travail pour planifier une saison touristiquePlan d’action

Calendrier marketing de la Côte Fleurie

Les contenus à préparer avant, pendant et après chaque période forte, sans attendre la veille d’un événement.

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0418 min
Contrôle d’un site sur ordinateur, tablette et téléphoneQualité Web

Accessibilité et performance Web

Parcours clavier, lisibilité, images, Core Web Vitals et matrice de recette pour les pages importantes.

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0520 min
Documents et ordinateur utilisés pour structurer un contenu vérifiableSEO et IA

Rendre un contenu vérifiable et facile à comprendre

Faits, sources, dates, architecture et données structurées pour les moteurs et réponses génératives.

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0630 points
Deux professionnels vérifient une checklist de mise en ligneRecette

Checklist avant la mise en ligne

Trente contrôles sur les contenus, parcours, formulaires, SEO, médias et conditions d’exploitation.

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0715 min
Commerçante consultant sa présence locale sur un ordinateurVisibilité locale

Maintenir sa fiche d’établissement Google

Nom, catégories, horaires, services, photos et cohérence avec le site pour une présence locale exacte.

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0818 min
Analyse des résultats d’un site Internet dans un bureauTableau de bord

Mesurer sa visibilité locale

Relier impressions, clics, profil local, appels, itinéraires et demandes qualifiées sans confondre les indicateurs.

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0916 min
Professionnelle lisant des retours clients sur un ordinateurRelation client

Gérer les avis et la réputation locale

Sollicitation neutre, réponses publiques, données personnelles, critiques difficiles et enseignements pour le site.

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1017 min
Restaurateur consultant les demandes reçues sur son ordinateurParcours client

Améliorer réservations et demandes

Informations décisives, formulaires courts, expérience mobile, confirmations et mesure des abandons.

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1119 min
Contrôle d’un site léger sur un ordinateur de bureauNumérique responsable

Écoconception et sobriété du site

Utilité, médias, scripts, services tiers, compatibilité et preuve des améliorations sans promesse artificielle.

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1215 minutes
Carnet de budget et calculatrice sur un bureauBudget et pilotage

Budget d’un site professionnel : comparer les devis

Comparez le coût initial, les contenus et les frais récurrents d’un site professionnel avant de choisir une proposition.

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1315 minutes
Documents de planification et maquettes papier sur une tablePréparation du projet

Cahier des charges : préparer le dossier du site

Objectifs, contenus, fonctionnalités et validation : les rubriques à préparer pour obtenir des propositions comparables.

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1415 minutes
Deux écrans et des plans de pages comparés sur un bureauRefonte et continuité

Migration et refonte : préserver les accès au site

Préparez anciennes adresses, redirections, contrôles et suivi pour limiter les erreurs lors d’une refonte ou d’un changement de domaine.

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1515 minutes
Voyageurs et réceptionniste consultant une tablette dans un hôtelLangues et tourisme

Site multilingue touristique : organiser les versions

Choisissez les langues utiles et traduisez le parcours complet : informations pratiques, réservation, erreurs et confirmations.

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1615 minutes
Menu imprimé et téléphone sur la table d’un bistrotRestauration

Menu de restaurant en ligne : lisible sur mobile

Organisez plats, prix, horaires de service et mise à jour pour permettre aux clients de consulter la carte facilement sur téléphone.

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1715 minutes
Produits artisanaux et sac de retrait sur le comptoir d’une boutiqueCommerce local

Catalogue local : organiser le retrait en boutique

Distinguez catalogue, demande de disponibilité et commande, puis préparez les fiches et confirmations nécessaires au retrait.

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1815 minutes
Agenda, horloge et téléphone illustrant la mise à jour d’informations saisonnièresInformations saisonnières

Horaires, tarifs et disponibilités : garder les informations fiables

Une méthode pour synchroniser horaires, prix et disponibilités entre site, réservation, fiche locale et traductions.

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1915 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Créer une page accès vraiment utile » — illustration IAMéthode pratique

Créer une page accès vraiment utile

Adresse, entrée, itinéraire et informations vérifiées pour que le client arrive au bon endroit.

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2015 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Construire une page de prestation qui prépare le devis » — illustration IAMéthode pratique

Construire une page de prestation qui prépare le devis

Périmètre, déroulement, exemples et demande structurée : aider le client à formuler un besoin exploitable.

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2115 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Site vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre » — illustration IAMéthode pratique

Site vitrine, catalogue ou réservation : choisir le bon périmètre

Comparer les parcours et les contraintes de gestion avant de choisir les fonctionnalités du site.

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2215 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser une galerie photo qui aide à choisir » — illustration IAMéthode pratique

Organiser une galerie photo qui aide à choisir

Sélection, ordre, légendes et cadrages pour transformer des photos disponibles en information utile.

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2315 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Gérer les PDF et documents utiles du site » — illustration IAMéthode pratique

Gérer les PDF et documents utiles du site

Versions, poids, intitulés et contenu HTML : éviter les documents périmés et les téléchargements obscurs.

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2415 minutes
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Écrire une FAQ à partir des questions des clients » — illustration IAMéthode pratique

Écrire une FAQ à partir des questions des clients

Des réponses précises reliées aux prestations, avec une méthode pour les valider et les maintenir.

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2515 minutes
Illustration IA : Contrôle d’un formulaire sur téléphone et ordinateurRecette fonctionnelle

Tester un formulaire jusqu’à la réception de la demande

Une méthode de test de bout en bout : erreurs, mobile, réception, doublons, délais et distinction entre demande et réservation confirmée.

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2614 minutes
Illustration IA : Technicienne reliant un disque de sauvegarde à un ordinateurExploitation du site

Sauvegarder et restaurer un site professionnel

Définir les données à sauvegarder, le délai de reprise et la perte acceptable, puis tester une restauration complète et documentée.

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2712 minutes
Illustration IA : Deux ordinateurs et des cartes de préparation d’une migration WebMigration et référencement

Changer de domaine sans perdre les liens utiles

Préparer un changement de domaine : correspondance des URL, redirections permanentes, liens, citations, messagerie et contrôle après bascule.

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2811 minutes
Illustration IA : Téléphone avec calendrier et clés à une réception imaginaireParcours de réservation

Connecter un outil de réservation à un site professionnel

Comparer lien externe, module intégré et demande manuelle : disponibilité, confirmation, mobile, accessibilité, retour au site et tests de réservation.

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2910 minutes
Illustration IA : Relecture de pages imprimées et d’un agenda de mise à jourOrganisation éditoriale

Planifier l’entretien des contenus d’un site

Créer un registre des pages, nommer les responsables, suivre les dates de validité et synchroniser prix, horaires, photos, traductions et documents.

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30Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser les accès aux comptes d’un site professionnel » — illustration IAExploitation et accès

Organiser les accès aux comptes d’un site professionnel

Identifier les détenteurs du domaine, de l’hébergement, du CMS et des services, prévoir le relais et la récupération sans publier les secrets.

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31Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Diagnostiquer la réception des e-mails d’un site » — illustration IAMessagerie du site

Diagnostiquer la réception des e-mails d’un site

Distinguer création du message, acceptation par le serveur et réception finale, puis constituer un dossier de diagnostic sans exposer les demandes clients.

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32Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Gérer les pages 404 et les liens devenus inutiles » — illustration IAQualité des liens

Gérer les pages 404 et les liens devenus inutiles

Trier les URL manquantes, choisir un remplacement équivalent quand il existe et conserver une réponse HTTP correcte pour les pages absentes.

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33Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Préparer une page d’offre ou d’événement daté » — illustration IAContenus saisonniers

Préparer une page d’offre ou d’événement daté

Organiser dates, conditions, réservation, changements et fin de validité sur une page stable plutôt que multiplier les messages contradictoires.

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34Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser la recherche d’un site ou d’un catalogue » — illustration IARecherche et navigation

Organiser la recherche d’un site ou d’un catalogue

Choisir les champs recherchables, gérer accents et filtres, rendre les suggestions accessibles et prévoir le cas sans résultat.

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35Guide et fiche de travail
Scène professionnelle imaginaire illustrant « Organiser les demandes reçues hors des horaires » — illustration IASuivi des demandes

Organiser les demandes reçues hors des horaires

Distinguer réception, prise en charge et confirmation, prévoir les absences et transmettre le contexte sans promettre une disponibilité permanente.

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365 min
Outil de préparation

Préparer son plan de projet Web

Un plan consultable en ligne selon métier, objectif, création ou refonte et langues, avec responsabilités et preuves à prévoir.

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3710 min
Choix du prestataire

Comparer des devis de site Internet

Comparer périmètre, coûts récurrents, recette et reprise du site.

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38À consulter
Glossaire

Comprendre les termes d’un projet Web

Domaine, hébergement, CMS, canonical, indexation et réservation : définitions et questions à poser.

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395 min
Calculateur

Comparer le coût d’un site sur la durée

Calculer deux propositions sur 12, 24 ou 36 mois avec vos montants, sans remplacer les postes inconnus par zéro.

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Ligne éditoriale

Utile pour le lecteur, compréhensible pour les moteurs, honnête sur ses limites.

Le SEO et le SXO se rejoignent lorsque la page donne une réponse satisfaisante, reste simple à parcourir et permet d’agir sans détour.

01 · Utilité

Une intention par page

Le titre, le contenu et l’appel à l’action répondent à la même question au lieu de mélanger plusieurs objectifs.

02 · Confiance

Une méthode visible

Les sources, dates, limites et choix éditoriaux sont expliqués quand ils influencent l’interprétation.

03 · Expérience

Une lecture mobile

Sommaires, blocs courts, tableaux adaptatifs et liens explicites réduisent l’effort nécessaire pour trouver l’information.

Repères visuels : les illustrations d’ambiance servent à distinguer les thèmes et ne représentent pas des établissements identifiés.

Références techniques

Des principes alignés sur la documentation publique.

Ces références expliquent les bases utilisées ici : contenu conçu d’abord pour les personnes, images contextualisées et accessibles, liens compréhensibles et données structurées conformes au contenu visible.

Par activité

Relier les conseils à votre contexte professionnel.

Après un guide général, poursuivez avec la page qui détaille les informations attendues par vos propres clients.

Passer à l’action

Une ressource a révélé une priorité sur votre site ?

Indiquez l’adresse du site, votre activité, votre commune et le point que vous souhaitez améliorer. Le premier échange permettra de confirmer le périmètre utile.

Demander un regard extérieur

Questions fréquentes

Par quel guide commencer ?

Si un site existe déjà, commencez par l’audit en 20 minutes. Pour une création, utilisez le guide de préparation puis la checklist de mise en ligne. Les guides photo, accessibilité, contenus pour moteurs et fiche locale approfondissent ensuite chaque besoin.

Les guides sont-ils réservés aux clients de l’agence ?

Non. Ils sont accessibles à tous les professionnels qui souhaitent clarifier leur présence en ligne sur la Côte Fleurie ou dans un territoire touristique comparable.

Ces ressources garantissent-elles un meilleur classement dans Google ?

Non. Elles aident à produire des pages plus claires, utiles et cohérentes. Aucun contenu, balisage ou outil ne peut garantir une position dans un moteur de recherche.

Données et ressources documentées

Le tissu touristique et commercial du Calvados

Ces effectifs situent des activités de proximité utiles à une communication locale : restauration, hébergement et information touristique. Ils ne mesurent pas les clients d’une agence web ni le potentiel commercial d’une commune.

Équipements recensés — Calvados

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — Calvados
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Hôtel
G102
291283286+3 (+1,1 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Information touristique
G104
68104145+41 (+39,4 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Restaurant- restauration rapide
A504
1 8081 9452 239+294 (+15,1 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

678 résultats · page 1 sur 38 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Distinguer développement, conception d’interfaces, communication et référencement dans les certifications du web. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Accompagner les personnes en situation de handicap visuel aux usages du numérique
RS6332
RS
Pas de niveau RNCP
19/07/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6332
Fiche officielle
Accompagner les publics en difficulté avec le numérique (illectronisme) dans leurs démarches en ligne
RS7629
RS
Pas de niveau RNCP
26/06/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7629
Fiche officielle
Administrateur de systèmes et réseaux sécurisés
RNCP38108
RNCP
Niveau 6
18/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38108
Fiche officielle
Administrateur systèmes et réseaux
RNCP36075
RNCP
Niveau 6
15/12/2026
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36075
Fiche officielle
Administration et échanges internationaux (fiche nationale)
RNCP36756
RNCP
Niveau 6
15/07/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36756
Fiche officielle
Agent de reconditionnement numérique
RNCP38718
RNCP
Niveau 3
23/06/2029
2 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38718
Fiche officielle
Améliorer la visibilité d’un site internet par le référencement naturel (SEO) et par l'optimisation pour les IA génératives (GEO)
RS7500
RS
Pas de niveau RNCP
28/01/2029
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7500
Fiche officielle
Analyste développeur d'applications informatiques
RNCP36166
RNCP
Niveau 5
27/01/2027
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36166
Fiche officielle
Animateur réalisateur radio multimédia
RNCP41340
RNCP
Niveau 5
24/09/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41340
Fiche officielle
Animation
RNCP36940
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36940
Fiche officielle
Appliquer une démarche d’éco-conception pour réduire l’empreinte environnementale d’un service numérique
RS7457
RS
Pas de niveau RNCP
18/12/2028
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS7457
Fiche officielle
Architecte blockchain
RNCP41724
RNCP
Niveau 7
27/10/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41724
Fiche officielle
Architecte cybersécurité et internet des objets (MS)
RNCP40347
RNCP
Niveau 7
28/03/2028
6 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40347
Fiche officielle
Architecte de solutions digitales pour le transport et la mobilité (MS)
RNCP37264
RNCP
Niveau 7
25/01/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37264
Fiche officielle
Architecte des objets connectés (IOT)
RNCP40354
RNCP
Niveau 7
28/03/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40354
Fiche officielle
Architecte des systèmes d’information dans les processus industriels
RNCP39978
RNCP
Niveau 7
18/12/2027
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39978
Fiche officielle
Architecte en intelligence artificielle
RNCP41993
RNCP
Niveau 7
27/02/2029
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41993
Fiche officielle
Architecte internet des objets
RNCP38906
RNCP
Niveau 7
26/04/2027
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP38906
Fiche officielle
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Concepteur designer graphique

RNCP39597 · RNCP · Niveau 6.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
01/10/2024
Échéance de l’enregistrement
01/10/2029
Date limite de délivrance
01/10/2033

Organismes certificateurs publiés

  • LYCEE DES METIERS BOULLE E.S.A.A. — SIRET 19750681900030 — état dans la source : Actif

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Cette certification apporte à ses titulaires une reconnaissance de leurs compétences dans l’élaboration et la réalisation d'un projet en design graphique. Elle augmente leur employabilité et leur adaptabilité, tout en sécurisant leurs parcours professionnels dans un contexte en perpétuelle évolution.

Le métier de concepteur-designer graphique nécessite des compétences méthodologiques, techniques et des connaissances pointues dans le champ des arts visuels et graphiques. Le concepteur-designer graphique intervient dans des contextes variés, entreprises publiques et privées : services communication d'entreprises de tous secteurs, agences de communication/publicité et évènementielles, studios de création, associations culturelles. Il évolue dans un contexte concurrentiel, ce qui nécessite une grande maîtrise du socle méthodologique de la démarche de conception et de pilotage de projet tout en s'adaptant aux déclinaisons sur des supports nouveaux notamment digitaux ou de vidéo. Le métier évolue vers une technicité accrue. Les compétences engagées dans ce métier, s’exercent dans une multitude de secteurs, avec des colorations diverses et variées. Toutes les entreprises et les marques ayant besoin d'un visuel peuvent faire appel à un concepteur-designer graphique. Dans les PME ou en free-lance, ses responsabilités peuvent couvrir tout ou partie des compétences en conception-création. L’étendue des tâches et des responsabilités confiées dépend de la taille et de l’organisation de l’entreprise dans laquelle il travaille.
Activités visées
Recueil et analyse de la demande (le brief) du commanditaire pour un projet en design graphique

Veille des tendances et des évolutions socio-culturelles, techniques et technologiques dans la diversité des champs des métiers d’art et du design, des arts visuels et graphiques

Mise au point d'axes de création variés et argumentés pour le projet en design graphique

 Réalisation des éléments graphiques définis en phase de conception du projet

Intégration des ressources textuelles et visuelles nécessaires à la réalisation des livrables du projet en design graphique

Préparation et contrôle des fichiers et éléments nécessaires pour la fabrication / diffusion du projet en design graphique

Structuration du projet en design graphique

Présentation et communication des livrables au commanditaire du projet en design graphique

Accompagnement du commanditaire pour le suivi de fabrication/diffusion du projet en design graphique

Développement de l’activité en design graphique autour d’un réseau d’acteurs professionnels
Compétences attestées
Développer une démarche de conception de projet en design graphique

Identifier le commanditaire du projet et collecter les éléments contextuels (technique, économique, socio-culturel, esthétique et environnemental) de la demande en design graphique

Analyser les enjeux stratégiques et le cahier des charges identifiés dans le brief afin de proposer une réponse adaptée aux besoins et aux enjeux du projet

Synthétiser l’analyse contextuelle et définir la stratégie de communication du projet (objectifs, mission, cible, ton, promesse)

Engager une posture de veille pour nourrir sa culture professionnelle en arts et en design graphique et développer ses références et son sens critique

S’informer sur les évolutions techniques, les technologies et les innovations en arts visuels et graphiques afin d’adapter la réponse aux supports de communication et de diffusion

Proposer des axes de création adaptés au projet

Adopter et nourrir une démarche d’exploration graphique et plastique avec des moyens variés afin d’enrichir la proposition créative

Préciser et adapter les choix de création graphique (composition, visuels, couleurs, typographie et mise en pages) en cohérence avec l’axe de création proposé

Produire les livrables du projet en design graphique

Mettre au point les livrables à l’aide de l’outil informatique et des logiciels professionnels spécialisés

Appliquer les choix de création graphique définis en phase de conception en respectant les contraintes pour mettre au point les livrables

Adapter les choix de production graphique en fonction des canaux de diffusion spécifiques (application imprimée et/ou numérique)

Collecter et mettre en forme les ressources textuelles et les éléments iconographiques pour produire les livrables du projet

Appliquer les codes et règles spécifiques pour intégrer et mettre en pages les textes en accord avec le commanditaire du projet en design graphique

Respecter le droit et l’utilisation des œuvres (propriété intellectuelle) pour exploiter les ressources textuelles et visuelles

Etablir et structurer une méthode d’organisation de l’activité pour garantir la qualité et l’optimisation des éléments et contenus des livrables

Vérifier et ajuster les éléments et contenus des livrables en vue de la fabrication / diffusion – application imprimée ou numérique – du projet

Conduire un projet en design graphique

Identifier et prendre en compte l’environnement professionnel en design graphique pour structurer les étapes et mobiliser les interlocuteurs nécessaires

Planifier et coordonner le projet à l’aide des outils et procédures d’organisation spécifiques pour optimiser les étapes de travail

Respecter le cadre règlementaire et appliquer les obligations et contraintes éthiques, juridiques et comptables en vigueur en intégrant les préoccupations du handicap, de responsabilité sociale et environnementale à l’activité

Choisir et organiser les dispositifs de présentation du projet en design graphique afin de communiquer la proposition au commanditaire

Structurer et argumenter les choix graphiques retenus pour valoriser la proposition en s’appuyant sur la démarche de conception développée

Contrôler la qualité du projet en design graphique et proposer des solutions pour répondre aux exigences de la demande

Entretenir une expertise métier pour s’adapter aux spécificités techniques du domaine d’application du projet en design graphique

Mobiliser les outils de communication, représentation et prospection pour développer l’activité professionnelle en design graphique

Entretenir les liens et communiquer avec les équipes et partenaires pour mettre en œuvre la conduite de projet en design graphique
Prérequis d’entrée en formation
- être titulaire d’un diplôme de niveau 5 et justifier d'une pratique courante de l'informatique et d'une forte sensibilité à la communication visuelle et aux arts graphiques.

- être titulaire d’un titre ou diplôme de niveau 4 et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de minimum de 12 mois

Dérogations spécifiques : si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, il devra présenter un dossier démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle (VAP, attestation employeur ou autres preuves d’une expérience professionnelle, personnelle ou associative permettant l’acquisition de compétences connexes…). Ce dispositif de valorisation des acquis se rapprocherait d’une VAE Mixte.
Secteurs d’activité visés
Les designers graphiques sont sollicités dans des secteurs très variés : la presse, la grande distribution, le multimédia, les jeux vidéo, l’automobile, le sport, le luxe etc.

Les principaux secteurs pourvoyeurs d’emplois restent :

La communication

L’information et la presse

L’édition

Le designer graphique peut exercer son activité dans un département ou service communication d’une entreprise, collectivité territoriale, ou administration. Certaines entreprises ou collectivités territoriales possèdent leur propre studio de création intégré. Le designer graphique peut également travailler au sein de maisons d'édition, pour la presse quotidienne nationale, régionale et départementale, la presse périodique, la presse électronique et industries connexes, la presse d’entreprise (publicité, communication), journaux et magazines. Par ailleurs, il peut exercer dans une agence spécialisée, une agence de design, de publicité ou de communication (print et web), un studio de création graphique.

Il exerce son métier sous différents statuts, soit en tant que salarié soit comme travailleur indépendant.
Types d’emplois accessibles indiqués
Concepteur-designer graphique

Concepteur multimédia

Concepteur de sites web

Graphiste-Illustrateur

Directeur artistique junior

Concepteur en communication graphique

Chargé de communication

Chef de projet / Chargé de clientèle
Réglementations mentionnées dans la fiche
n/a

Blocs de compétences RNCP — 3 blocs publiés

RNCP39597BC01 — Développer une démarche de conception de projet en design graphique
Compétences du bloc
Identifier le commanditaire du projet et collecter les éléments contextuels (technique, économique, socio-culturel, esthétique et environnemental) de la demande en design graphique.

Analyser les enjeux stratégiques et le cahier des charges identifiés dans le brief afin de proposer une réponse adaptée aux besoins et aux enjeux du projet. 

Synthétiser l’analyse contextuelle et définir la stratégie de communication du projet (objectifs, mission, cible, ton, promesse).

Engager une posture de veille pour nourrir sa culture professionnelle en arts et en design graphique et développer ses références et son sens critique.

S’informer sur les évolutions techniques, les technologies et les innovations en arts visuels et graphiques afin d’adapter la réponse aux supports de communication et de diffusion.

Proposer des axes de création adaptés au projet.

Adopter et nourrir une démarche d’exploration graphique et plastique avec des moyens variés afin d’enrichir la proposition créative.

Préciser et adapter les choix de création graphique (composition, visuels, couleurs, typographie et mise en pages) en cohérence avec l’axe de création proposé.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle réelle ou fictive : le candidat présente un dossier des projets réalisés à partir de demandes professionnelles variées. La soutenance est organisée autour de la présentation des projets et permet d’évaluer le développement d’une démarche de conception en design graphique :

Une présentation contextuelle du projet

Une proposition de stratégie de communication

La présentation argumentée du projet en design graphique

La présentation facultative de tout élément annexe venant enrichir la démarche créative

Présentation orale du candidat et échanges avec le jury d’évaluation. Les résultats des évaluations par le jury d’évaluation sont soumis pour validation au jury de certification.

Pour valider le bloc de compétences n°1, au minimum 6 compétences doivent être acquises sur 8 .
RNCP39597BC02 — Produire les livrables du projet en design graphique
Compétences du bloc
Mettre au point les livrables à l’aide de l’outil informatique et des logiciels professionnels spécialisés.

Appliquer les choix de création graphique définis en phase de conception en respectant les contraintes pour mettre au point les livrables.

Adapter les choix de production graphique en fonction des canaux de diffusion spécifiques (application imprimée et/ou numérique).

Collecter et mettre en forme les ressources textuelles et les éléments iconographiques pour produire les livrables du projet.

Appliquer les codes et règles spécifiques pour intégrer et mettre en pages les textes en accord avec le commanditaire du projet en design graphique.

Respecter le droit et l’utilisation des œuvres (propriété intellectuelle) pour exploiter les ressources textuelles et visuelles.

Etablir et structurer une méthode d’organisation de l’activité pour garantir la qualité et l’optimisation des éléments et contenus des livrables.

Vérifier et ajuster les éléments et contenus des livrables en vue de la fabrication / diffusion – application imprimée ou numérique – du projet.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle spécifique : le candidat met au point les livrables d'un projet en design graphique.

Mise en situation professionnelle réelle ou fictive : le candidat présente un dossier de projets réalisés à partir de demandes professionnelles variées. La soutenance est organisée autour de la présentation des projets et permet d’évaluer la production de livrables en design graphique à partir de choix de conception prédéfinis. La présentation est argumentée autour de :

Une présentation contextuelle du projet

Un dossier présentant les livrables du projet

La présentation de tous supports associés (application imprimée et/ou numérique)

La présentation facultative de tout élément annexe venant enrichir la production

Présentation orale du candidat et échanges avec le jury d’évaluation. Les résultats des évaluations par le jury d’évaluation sont soumis pour validation au jury de certification.

Pour valider le bloc de compétences n°2, au minimum 6 compétences doivent être acquises sur 8.
RNCP39597BC03 — Conduire un projet en design graphique
Compétences du bloc
Identifier et prendre en compte l’environnement professionnel en design graphique pour structurer les étapes et mobiliser les interlocuteurs nécessaires.

Planifier et coordonner le projet à l’aide des outils et procédures d’organisation spécifiques pour optimiser les étapes de travail.

Respecter le cadre règlementaire et appliquer les obligations et contraintes éthiques, juridiques et comptables en vigueur.

Choisir et organiser les dispositifs de présentation du projet en design graphique afin de communiquer la proposition au commanditaire. 

Structurer et argumenter les choix graphiques retenus pour valoriser la proposition en s’appuyant sur la démarche de conception développée.

Contrôler la qualité du projet en design graphique et proposer des solutions pour répondre aux exigences de la demande.

Entretenir une expertise métier pour s’adapter aux spécificités techniques du domaine d’application du projet en design graphique.

Mobiliser les outils de communication, représentation et prospection pour développer l’activité professionnelle en design graphique.

Entretenir les liens et communiquer avec les équipes et partenaires pour mettre en œuvre la conduite de projet en design graphique.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle spécifique : le candidat établit la structuration et l'optimisation des étapes de la conduite d’un projet en design graphique.

Mise en situation professionnelle réelle ou fictive : le candidat présente la structuration proposée pour la conduite du projet en design graphique. La soutenance est organisée autour de la présentation argumentée de :

Une présentation contextuelle du projet

Une présentation de la structuration de la démarche de conduite du projet en design graphique

La présentation facultative de tout élément annexe venant appuyer la conduite du projet

Présentation orale du candidat et échanges avec le jury d’évaluation. Les résultats des évaluations par le jury d’évaluation sont soumis pour validation au jury de certification.

Pour valider le bloc de compétences n°3, au minimum 7 compétences doivent être acquises sur 9.

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP39597 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantNonNon renseignée
Contrat d’apprentissageNonNon renseignée
Formation continueOuiTrois ou quatre professionnels du design graphique exerçant dans des entreprises, agences de communication, structures institutionnelles, et/ou en tant qu'indépendants.

Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : 100%.
Contrat de professionnalisationOuiTrois ou quatre professionnels du design graphique exerçant dans des entreprises, agences de communication, structures institutionnelles, et/ou en tant qu'indépendants.

Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : 100%.
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiTrois ou quatre professionnels du design graphique exerçant dans des entreprises, agences de communication, structures institutionnelles, et/ou en tant qu'indépendants.

Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : 100%.

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

  • 46036 — Maquette mise en page
  • 46003 — Infographie
  • 46301 — Communication entreprise

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 320 — Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information
  • 322t — Réalisation du service
  • 322v — Production à caractère artistique

Enregistrements antérieurs cités

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences